Презентация для учащихся 6 классов "Минеральное питание растений"

Её необходимо, Конечно, сохранять. Рыхлить, кормить системно, Следить, не засорять. Культуры посевные По графику менять. И важно – удобрения Ко сроку запасать. Тогда растения будут, Цвести, расти, блистать, И урожай хороший, Удастся всем собрать.

Минеральное питание растений

Цель урока – выяснить что такое минеральное питание

Актуализация знаний

• Что такое корень?
• Какие участки (зоны) корня выделяют?
• Что такое корневые волоски?

Зоны корня

Почвенное питание растений

• связано с поглощением воды и минеральных веществ с помощью корневых волосков зоны всасывания корня.

Вода, минеральные вещества  корневые волоски  клетки корня  сосуды корня  сосуды стебля  сосуды листа  клетки листа

Элементы питания растений

Макроэлементы

(нужны в большом количестве)

• Азот
• Фосфор
• Калий

Микроэлементы

(нужны в малых количествах)

• Медь
• Бор
• Марганец
• Цинк
• Молибден
• Кобальт

Удобрения

Минеральные

Органические

• навоз
• помет
• торф
• перегной

Комплексные

Микро удобрения

Простые

Калийные

Азотные

Фосфорные

Значение элементов питания

Азот

• Для роста растения

Пожелтевшие нижние листья

у табака — признак

недостатка азота.

Значение элементов питания

Фосфор

• Ускорение развития и плодоношения
• Усиление роста
• корней
• Повышение зимостойкости

Признаки недостатка

фосфора на листьях томата.

Значение элементов питания

Калий

• Поддерживает водный режим
• Повышает морозо- и засухоустойчивость
• Снижение поражаемости заболеваниями

Недостаток калия –появление бурых пятен на листьях, отмирание листвы

Гидропоника

это способ выращивания

растений без почвы.

Биологические задачи

1.На поле растёт пшеница. Листья маленькие, бледно-зелёные. Что нужно сделать, чтобы улучшить состояние растения?

2.Замечено, что ягоды, собранные в солнечный день слаще. Почему?

Рефлексия

• Сегодня на уроке я узнал (-а)…

• Мне было интересно узнать...

• Для меня самым трудным сегодня было…

• Я сегодня понял(а), что…

СПАСИБО ЗА УРОК!