Презентация "Эволюционное развитие психики"

Эволюционное развитие психики

Работу выполнила учащиеся группы ДО-193б

Снетко Кристина

Исторически вопрос возникновения психики рассматривался в русле многочисленны теорий. Современные теории связывают функционирование психики с теми функциями, которые способен реализовывать представитель того или иного биологического вида. Наибольшее признание в отечественной науке получила теория А.Н.Леонтьева. Согласно ей о наличии элементарной психики у живого организма можно судить по его способности реагировать на биологически нейтральные раздражители, которые прямым образом связаны с биологически значимыми объектами. Утверждается, что возникновение психики есть результат эволюционного развития организмов как адаптация к условиям окружающей среды.

Развитие психики рассматривается в процессе филогенеза и онтогенеза.

Онтогенез - процесс развития индивидуального организма. В психологии- формирование основных структур психики индивида в течении жизни.

Филогенез

Филогенез - историческое формирование группы организмов. В психологии- процесс возникновения и исторического развития психики и поведения животных, а также процесс возникновения и эволюции форм сознания в ходе истории человечества.

А.Н. Леонтьевым были выделены следующие принципы развития психики в филогенезе:

• Каждая новая стадия психического развития обусловлена усложнением деятельности, которая определяет взаимодействия животного с окружающим его миром, т.е. на развитие психики прямое влияние оказывает деятельность
• Уровень биологического развития животных не тождественен уровню его психического развития

А.Н.Леонтьев говорил о наличии трёх стадий развития психики у животных:

• Стадия элементарной сенсорной психики
• Стадия перцептивной психики
• Стадия интеллектуальной психики

1. Стадия элементарной сенсорной психики- отражение реальности в форме отдельных элементарных ощущений либо их совокупности:

а) низший уровень: примитивные элементы чувствительности, развитая раздражимость , слабая пластичность поведения, слабая нецеленаправленная двигательная активность и тд. Данная стадия характерна для простейших и многих низших многоклеточных организмов.

б) высший уровень: наличие чётных ощущений, появление важнейшего органа манипулирования – челюстей, способность к формированию элементарных условных рефлексов и тд. На данной стадии находятся кольчатые черви , брюхоногие моллюски и тд.

2. Стадия перцептивной психики – отражение объективной реальности на основе формирования целостных образов предметов.

А) низший уровень

Б) высший уровень

В) наивысший уровень

Низший уровень

Отражение внешней действительности в форме образов предметов.

Главный орган манипулирования - челюсти. Для поведения характерно преобладание регидных, генетически запрограммированых двигательных навыков. Характерен для рыб, насекомых, некоторых членистоногих и головоногих моллюсков.

Высший уровень

Элементарные формы мышления. Характерны высокоразвитые формы инстинктивного поведения. Выражена способность к научению. На данной стадии психического развития находятся высшие позвоночные:

птицы и некоторые млекопитающие.

Наивысший уровень

Способность решать одну и туже задачу разными способами. Перенос однажды найденного принципа решения задачи в новые условия. Создание и использование в деятельности примитивных орудий. Развитие исследовательских форм поведения с широким использованием ранее приобретённых знаний, умений и навыков. На данной стадии развития находятся обезьяны, некоторые высшие позвоночные( собаки, дельфины)

Уровень психического развития животных

обнаруживается в их поведении. Поведение животных

основывается на врожденных и приобретенных

действиях.

Инстинкт – сложные стереотипные акты поведения,

служащие удовлетворению биологических потребностей

и основанные на безусловных рефлексах .

Несмотря на то что инстинкты – врожденная форма поведения,

многие из них требуют тренировки и совершенствования.

Навыки – индивидуально приобретенные и закрепленное

и закрепленные в упражнениях способы поведения животных.

Эволюционное развитие психики животных часто рассматривается как начальные стадии психического развития человека. Так, в отечественной психологии выделяют 7 этапов развития психики в филогенезе:

• Развитие сенсорных процессов
• Развитие перцептивных процессов
• Развитие интеллектуальных действий животных
• Физиологическое развитие человека в процессе труда
• Развитие сознания человека
• Развитие самосознания человека
• Развитие социального поведения человека

В целом же психическая деятельность человека существенно отличается от психической деятельности животных следующем:

• Активность животных определяется исключительно биологическими факторами, в отличие от человека, у которого мотивационная сфера более разнообразна;
• Деятельность животных ограниченна рамками наглядных конкретных ситуаций. Они не способны планировать свои действия, представлять цель;
• Основу поведения животных во всех сферах жизни, включая язык и общение, составляют наследственные видовые программы;
• У животных отсутствует закрепление, накопление и передача опыта поколений в материальной форме, т.е. в форме предметов материальной культуры.

Спасибо за внимание