Презентация к проектной работе"основные традиции и символы Масленницы"

Проектная работа Основные традиции и символы Масленицы

Автор работы:

Антипина Нина Евгеньевна 4 «Б» класс

МОУ ИРМО «Мамоновская СОШ»

Руководитель: Кустова Любовь Григорьевна.

Научный консультант: Кузавкова Зоя Олеговна, инженер ИГУ, аспирант ИГ СО РАН.

Проблема: Мы имеем богатейшие традиции в проведении народных праздников. Масленица – праздник, в котором переплелись языческие и православные корни. Забывая традиции, мы лишаем себя возможности развиваться духовно, нравственно, патриотически.

Цель: изучение традиций и обычаев проведения народного праздника «Масленица»; изготовление чучела и оберега Масленицы согласно исторически сложившимся традициям; разработка фрагмента праздника, связанного с сжиганием чучела.

Задачи:

• Изучить и проанализировать литературу и интернет источники о традициях и обычаях проведения «Масленицы» в России и в Иркутске.
• Написать краткий очерк о изученном материале.
• Исследовать степень ознакомленности с этим вопросом моих одноклассников.
• Рассмотреть вопрос о традиционных правилах изготовления чучела и оберега Масленицы.
• Изготовить оберег Масленицы согласно изученным требованиям.
• Изготовить чучело Масленицы в соответствии с обычаями славянского народа.
• На основе изученного материала разработать фрагмент праздника, связанный с моментом сжигания чучела Масленицы.
• Встретиться с директором КСЦ с. Мамоны для рассмотрения вопроса о возможном использовании разработанного фрагмента праздника и изготовленного чучела Масленицы на народном гулянии в с. Мамоны.

Планирование проекта

Мероприятие

• Определение темы проекта, постановка целей, задач; осознание проблемы.
• Планирование этапов проекта.
• Поиск и изучение литературы по теме «Масленица». Работа со словарями.
• Изучение интернет источников.
• Составление краткого очерка по изучаемой проблеме.
• Проведение анкетирования в 4 «Б» классе МОУ ИРМО «Мамоновская СОШ».
• Анализ результатов анкетирования.
• Изготовление оберега Масленицы.
• Изготовление чучела Масленицы.
• Разработка фрагмента праздника.
• Встреча с директором КСЦ с. Мамоны.
• Составление компьютерной презентации к проекту.
• Презентация проекта.

Сроки

1-я неделя ноября

2-ая неделя ноября

3-я неделя ноября

4-ая неделя ноября

1-ая и 2-ая недели декабря

3-я неделя декабря

4-я неделя декабря

2-я неделя января

3-я неделя января

4-я неделя января

5-ая неделя января

1-ая неделя февраля

2-ая неделя февраля

Тип проекта

• Тип проекта:
• *по числу участников – индивидуальный;
• *по доминирующему направлению – творческий, исследовательский, социальный;
• *по предметным областям – межпредметный (история, литература, технология, окружающий мир, краеведение, музыка);
• *по продолжительности – средней продолжительности.

Анкетирование одноклассников

Изготовление оберега Масленицы

Сформировала шар, надела на деревянную палочку, перевязала красной нитью. Получилась голова будущей куклы.

Я оторвала кусок белой ткани квадратной формы, положила на него лён.

Формирую из льна тело.

Для изготовления рук заворачиваю часть льна в ткань. Края перевязываю красной нитью.

Из ярких кусков ткани прямоугольной формы делаю сарафан и рубашку. Рубашку перевязываю под грудью нитью.

Привязываем руки и приготовленную грудь ниткой крест-накрест к телу берегини.

Закрепляю косу на голове куклы. Повязываю платок.

Для будущей косы связываю три полоски яркой ткани. Заплетаю полоски ткани в косу, перевязываю нитью.

Из куска ткани другого цвета прямоугольной формы делаю фартук. Перевязываю поясом из лент. Родственники могут загадывать желание и привязывать ленты на руки берегини. Оберег готов!

Как сделать главное чучело Масленицы?

Папа приготовил две доски: 1м 80 см и 1м 20 см. С помощью саморезов скрепил их крест накрест. Получилась основа будущего чучела.

Затем я взяла полмешка сена, надела его на доску, перевязала верёвкой. Получилась голова. Чтобы сформировать тело, я использовала целый мешок сена и соломы. Верх зашила, чтобы содержимое не вываливалось. Перевязала его посередине верёвкой, получилась талия. Вместе с папой мешок надёжно привязали к средней доске.

На улице стало холодно, и остальную работу мы делали дома. Начинаем одевать нашу Мару. По традиции одежда для чучела должна собираться по всей деревни. Мы не стали от неё отходить. Мои одноклассники и некоторые учителя принесли из дома старые ненужные вещи. С их помощью мы и одевали чучело. Старую кофточку пришлось разрезать посередине, т.к. её невозможно было одеть через голову. Затем я её зашила.

Одеваем юбку на чучело. Из старых колгот я сплела косичку. Концы многократно надрезала. Косу пришила к голове. Сверху повязала платок.

После этого осталось только украсить Мару. Из старого полотенца я сделала фартук. Из обрезков штор – пояс и шарфик. А чтобы шарфик не спадал, концы сшила и прикрепила бабочку. И у меня получилось вот такое симпатичное чучело Масленицы!

Заключение

• В ходе выполнения проекта сделаны следующие выводы:
• В книгах вопрос проведения праздника Масленицы рассмотрен более глубоко, данные достовернее, чем в интернет – источниках, к которым надо подходить критически, анализировать, выбирать. Это мнение связано с тем, что в ходе поиска информации в сети Интернет, встречались статьи, где чучело изображалось с глазами и полноценным лицом, где сообщалось о том, что сжигая чучело, мы сжигаем саму Масленицу и другие ошибки.
• Проанализировав результаты анкетирования моих одноклассников, я выяснила, что степень их осведомленности относительно праздника Масленица ниже среднего. Знания поверхностные, в основном о веселых гуляниях. Ребята мало знают о глубоком нравственном смысле Масленицы.
• Изготовлен оберег Масленицы согласно выясненным этапам и правилам изготовления этой куклы.
• С помощью взрослых изготовлено чучело Масленицы – Мара.
• Сжигание чучела традиционно сопровождается речью, которая должна быть одновременно весёлой, оптимистичной, фольклорной, содержать пожелания и напутствия. Произносить её может сама госпожа Масленица. Тогда люди не будут ошибочно думать, что они её сжигают. Они поймут, что сжигают символ зла – Мару. Согласно этим пунктам я разработала фрагмент праздника.
• Встретившись с директором КСЦ с. Мамоны Завада Галиной Константиновной, мы рассмотрели вопрос использования моего фрагмента праздника и чучела на масляничных гуляниях в нашем селе 13 марта 2016 года. Галина Константиновна одобрила мои идеи.
• Таким образом, цель проекта достигнута. Гипотеза поставленная в начале проекта подтвердилась. Я действительно стала лучше понимать традиции славянского народа, особенно относительно праздника Масленица.
•  

Список использованных источников:

• Как своими руками сделать народную куклу «Домашняя Масленица». Электронный ресурс - [http://luckytoys.ru]
• Масленица – Блиноедка. Электронный ресурс - [http://dohcolonoc.ru]
• Панкеев И.А. Сударыня Масленица / И.А. Панкеев // М.: ЭКСМО, - 2003, 544 с.
• Сценарии развлечения "Масленица" на улице. Электронный ресурс - [http://scenarii-novyj.ucoz.ru]
• Чучело Масленицы – традиции в древности и в современности. Электронный ресурс – [http://tradicii.com]
• Чучело на Масленицу «Мастер класс». Электронный ресурс – [http://masterclassy.ru]
• Широка Масленица. МБУК Музей истории города Иркутска - Брошюра, - Иркутск, 2013

Спасибо за внимание!