Презентация к уроку-квизу "Н.А.Некрасов-детям"

Урок-квиз

«Н.А.Некрасов-детям»

Учитель Обухова Г.В.

русского языка и литературы

Правила игры:

• На обсуждение вопроса в каждом раунде даётся 30 секунд.
• -Ответы озвучивает один из игроков команды.
• - Правильный ответ защитывается как 1 балл.
• После каждого тура жюри подсчитывает количество баллов.

Бланки ответов

Название команды

Разминка

«Мужичок с ноготок»

1 тур «Фотогалерея»

«Мороз, Красный нос»

2 тур «Литературный счет»

3 тур

«Визитная карточка»

Количество баллов

ШАРАДА

• 1. Первая часть слова – отрицательная частица.
• 2. Вторую часть слова – корень слова КРАСИВЫЙ.
• 2.Третья часть слова- суффикс в слове БЕРЕЗОВЫЙ

Не крас ов

Николай Алексеевич

ФОТОГАЛЕРЕЯ

Енисей Волга Кама

А.Пластов , И.Суриков, В.Поленов

Литературный счет

Я замер: коснулось души умиленье… Чу! шепот опять!

• П е р в ы й г о л о с
• Борода!
• В т о р о й
• А барин, сказали!..
• Т р е т и й
• Потише вы, черти!
• В т о р о й
• У бар бороды не бывает — усы.
• П е р в ы й
• А ноги-то длинные, словно как жерди.
• Ч е т в е р т ы й
• А вона на шапке, гляди-тко, — часы!
• П я т ы й
• Ай, важная штука!
• Ш е с т о й
• И цепь золотая…
• С е д ь м о й
• Чай, дорого стоит?
• В о с ь м о й
• Как солнце горит!
• Д е в я т ы й

У нас же дорога большая была: Рабочего звания люди сновали По ней без ...

• У нас же дорога большая была: Рабочего звания люди сновали По ней без числа.

• Откуда дровишки? — «Из лесу, вестимо; Отец, слышишь, рубит, а я отвожу». (В лесу раздавался топор дровосека.) — А что, у отца-то большая семья?

• Откуда дровишки? — «Из лесу, вестимо; Отец, слышишь, рубит, а я отвожу». (В лесу раздавался топор дровосека.) — А что, у отца-то большая семья? «Семья-то большая, да два человека Всего мужиков-то: отец мой да я…»

Визитная карточка

• 1. Перекрестная, опоясывающая, парная
• 2.Выделите:
• «глядят солнца лучи», «коснулось души умиленье», «я делывал грибные набеги», «хандра с души соскочила», «те честные мысли, которым нет воли», «обаяние поэзии детства», « серые, карие, синие глазки», «святая душа», «густые, старинные вязы», «оглушительный лай». «смешались, как в поле цветы», «русых головок над речкой пустынной, что белых грибов на полянке лесной», «а ноги-то длинные, словно как жерди».
• 1) метафоры;
• 2)эпитеты;
• 3) сравнения

Визитная карточка

• 1. Перекрестная, опоясывающая, парная
• 2.Выделите:
• «глядят солнца лучи», «коснулось души умиленье», «я делывал грибные набеги», «хандра с души соскочила», «те честные мысли, которым нет воли», «обаяние поэзии детства», « серые, карие, синие глазки», «святая душа», «густые, старинные вязы», «оглушительный лай». «смешались, как в поле цветы», «русых головок над речкой пустынной, что белых грибов на полянке лесной», «а ноги-то длинные, словно как жерди».
• 1) метафоры;
• 2)эпитеты;
• 3) сравнения

Визитная карточка

• 1. Перекрестная, опоясывающая, парная
• 2.Выделите:
• «глядят солнца лучи», «коснулось души умиленье», «я делывал грибные набеги», «хандра с души соскочила», «те честные мысли, которым нет воли», «обаяние поэзии детства», « серые, карие, синие глазки», «святая душа», «густые, старинные вязы», «оглушительный лай», «смешались, как в поле цветы», «русых головок над речкой пустынной, что белых грибов на полянке лесной», «а ноги-то длинные, словно как жерди».
• 1) метафоры;
• 2)эпитеты;
• 3) сравнения

Спасибо за урок-квиз!

Домашнее задание