Презентация к уроку литературного чтения в 1 классе "СОЗВУЧНЫЕ «ХВОСТЫ» СЛОВ. Г. ОСТЕР «ЭХО"

«Перспективная начальная школа» 1 класс

Урок 11

СОЗВУЧНЫЕ «ХВОСТЫ» СЛОВ.

Г. ОСТЕР «ЭХО»

Автор: учитель начальных классов МОУ СОШ №25 г.Сочи

Мухина М.В.

– Сегодня на уроке мне будет помогать...

Отгадайте вы загадку:

Колпачок, как у Петрушки,

Маленький, удаленький,

Вырос ростом с валенок.

Огороды

Бабы Яги

Волшебный

лес

ЭХО

Покажи

пропуск!

Работа по учебнику (с. 24)

– Рассмотрите карту в учебнике.

Мы уже преодолели все препятствия на огородах Бабы-яги. Впереди у нас таинственная пещера.

Прочитайте ее название. Что такое эхо?

– Давайте войдем вместе с гномом в пещеру и узнаем ее секреты.

В волшебной пещере живет дедушка Эхо,

С ним разговаривать – просто потеха.

Давайте крикнем все:

«Ау-у-у-у...»

В ответ услышим:

«У-у-у-у...»

Скажем все:

«Иди сюда!»

Отвечает Эхо:

«А-а-а-а...»

Крикнем дедушке:

«Ты где?»

Отвечает он нам:

«Де-де-е-е...»

Хватит, дедушка, шалить,

Только бы тебе шутить!

Иди сюда, мы ждем тебя!

Я в пещере живу,

Целый день кричу,

Отвечаю тут и там

Самым разным голосам.

Только я хочу сказать,

Что люблю я поиграть,

Пошутить, побаловать,

Всех вокруг позабавлять.

– Рассмотрите иллюстрацию. Дедушка Эхо любит прятать слова, оставляя лишь их хвосты. Кот сказал Мише и Маше, что это и есть главный секрет пещеры. Мы на пути к ее разгадке.

Чтение истории

Г. Остера «Эхо»

– Кто уже был знаком с героями этой истории?

– Какую игру они придумали на этот раз?

– Как бы вы назвали эту игру?

– Прочитайте, как котенок и щенок играли.

– Что бы вылетело из трубы, если бы они крикнули слово «котлета»?

– Как вы догадались?

Игра дедушки Эхо

Слушай, слушай,

Не зевай, не зевай.

Все за мной,

Все за мной

Повторяй,

Повторяй.

экран

шутка

смех

олень

хлопушка

Работа в тетради с.17

А сейчас игра такая,

Она тоже не простая.

– Спрятал Эхо в пещере слова. Прочитайте.

– На что будут похожи их «хвосты» (концы)? Подчеркните и нарисуйте.

– Пора выбираться из пещеры. Гном построил для вас лестницу. Угадаете слово – поднимаетесь выше. Все слово на ступеньку не поместится, поэтому вы должны вписать только «хвосты» слов.

Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел,

Он вспорхнул и улетел.

Висит сито,

Не руками свито.

Вокруг носа вьется,

А в руки не дается.

Под каждым кустом

Сидит клубком,

А выйдет в свет –

Вкусней его нет.

– Сегодняшнее путешествие по пещере дедушки Эхо закончилось, но впереди у нас новые встречи и открытия.

– О чем вы узнали сегодня на уроке?

– Кому понравилась история пещеры Эхо?

– Как она называется?

– Кто автор?

– Кому захотелось дома прочитать ее еще раз?

– Кому захотелось прочитать другие истории про котенка Гав и щенка?

Интернет – ресурсы:

http://img-fotki.yandex.ru/get/4706/28257045.5ec/0_6f5cf_5329c14_XL.png

фон

http://img-fotki.yandex.ru/get/5634/136487634.a3b/0_d5b7c_44e066c2_XL.png

перо, чернильница, тетрадь

http://img-fotki.yandex.ru/get/4706/113882196.8e/0_60321_5cca8fd5_XL

http://www.ailona.ru/_ph/97/250733085.png

перья

http://img-fotki.yandex.ru/get/6214/66124276.8d/0_760aa_c67ee5b0_XXL.png

свиток

http://s3.uploads.ru/5o8gm.png

рамка

Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/