Презентация к уроку литературы в 5 классе: Х.К.Андерсен "Снежная Королева": реальность и фантастика.

к уроку литературы в 5 классе

Х.К.Андерсен

«Снежная королева»:

реальность и фантастика.

В мире много сказок

Грустных и смешных

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Пусть герои сказок

Дарят нам тепло.

Пусть добро навеки

Побеждает зло!

(Ю.Энтин)

«В цветущей Дании, где свет увидел я,

Берёт мой мир своё начало;

На датском языке мать песни

мне певала,

Шептала сказки мне, родимая моя…»

Х.К.Андерсен

Сказка – произведение устного народного творчества,

занимательный рассказ о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях.

• Русские народные сказки –

• Литературные сказки –

это произведения устного творчества русского народа.

это

сказки, написанные автором.

Х.К.Андерсен

«Снежная королева»:

реальность и фантастика.

В Дании есть маленький остров Фюн, а на нем город Оденсе. Здесь в 1805 году и родился будущий знаменитый сказочник. Назвали мальчика Ханс Кристиан, и его отца — сапожника — тоже звали Ханс Кристиан. Сапожники бывают разные — бедные и богатые. Андерсен-отец был бедным. Он вовсе не хотел быть сапожником, он мечтал учиться и путешествовать. А так как ни то, ни другое не удалось, он читал сыну сказки и водил его гулять в окрестности города Оденсе. Он ходил с сыном в театр, который был в их маленьком городе.

• Когда мальчик подрос, чем только он ни занимался – и башмаки чинил, и певцом был, и в школу танцев ходил.
• В 20 лет он решил, что главное в его жизни – поэзия.
• Всего Андерсен написал 170 сказок.

О ком из героев можно сказать,

что у них ледяное сердце?

К.Паустовский сказал:

«Андерсен научил меня светлой вере победы солнца над тьмою,

и доброго человеческого сердца над злым».

А чему научились вы?

Сегодня на уроке я

научился(лась)...

познакомился(лась)…

повторил(а)…

закрепил(а)…

• 1. Подготовить выразительное чтение и пересказ 5-7 историй из сказки Андерсена «Снежная королева»
• 2. Задание 4 из раздела «Размышляем о прочитанном»

Дополнительное задание:

рассказать об одном из второстепенных героев сказки (на выбор).