Презентация к уроку математики в 1 классе по теме "Образование чисел второго десятка"

математика

Актуализация знаний

4 + 3

10 – 6

8 – 3

5 + 3

5 + 4

7 – 4

1 + 7

9 – 0

3 + 3

7 – 2

Актуализация знаний

1) 6 + 3

3) 9 – 3

2) 6 – 3

4) 9 – 6

Самоопределение к деятельности

Все, что вижу во дворе я, Все, что вижу на пути, Я умею, я умею Сосчитать до десяти. Еду с мамой в зоосад И считаю всё подряд. Пробегает дикобраз, Это - раз. Чистит перышки сова, Это - два. Третьей стала росомаха, А четвертой - черепаха. Серый волк улегся спать, Это - пять. Попугай в листве густой, Он - шестой. Вот лосенок рядом с лосем, Это будет семь и восемь. Девять - это бегемот: Рот - как бабушкин комод. В клетке ходит лев косматый, Он последний, он десятый. Дальше мне не сосчитать - Надо снова начинать!

Самоопределение к деятельности

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Работа по теме урока (c.48)

Работа по теме урока (c.48)

Работа по учебнику (с.48)

2 9 марта .

Задача.

6 & 2 = 4 ( з .)

Ответ: 4 з.

Работа по учебнику (с.48)

9 – 3

3 + 3

6 + 1 – 7

8 – 0 + 1

Работа в тетради (с.24)

8 м.

1 0 & 2 = 8 ( м .)

1

3

3

2

2

1

4

математика

с. 49, №7, под чертой (У)