Презентация к уроку на тему "Катерина в системе образов драмы "Гроза"

Островский Александр Николаевич Драма «Гроза»

Портрет А.Н. Островского художник Василий Перов.

Катерина в системе образов

• Цель урока:

выявить

• какое место занимает Катерина в системе образов драмы;
• почему она не может жить по законам «темного царства»;
• почему героиня сделала такой выбор.

«Напраслину-то терпеть кому же приятно!»

«Знаешь, мне иногда кажется, что я птица»

«Да здесь все как будто из-под неволи»

Черты характера Катерины- принципы жизни в доме Кабанихи

• Свободолюбие-…
• Независимость-…
• Чувство собственного достоинства-…
• Решительность-…
• Доброта, бескорыстие-…
• Честность-…
• Религиозность-…
• Мечтательность-…

«Ведь это нехорошо, ведь это страшный грех,… что я другого люблю?»

«Как же мне любить тебя, когда ты такие слова говоришь?»

«Бросить ключ! Нет, ни за что на свете!»

Первая исполнительница роли Катерины Любовь Павловна Никулина - Косицкая

Гликерия Николаевна Федотова

Мария Николаевна Ермолова

«Грешна я перед Богом и перед вами!»

«Друг мой! Радость моя! Прощай!»

Сделаем выводы

• В системе образов Катерина занимает…
• Она не может жить по законам «темного царства», потому что…
• Героиня избрала выход - самоубийство, чтобы…

Задание на дом

• Обобщить материал по образу Катерины
• Составить и записать сложный план «Образ героини драмы Островского»