Презентация к уроку обучения грамоте (чтение) "Как мальчик Женя научился говорить букву Р"

Евгений Иванович Чарушин

«Как мальчик Женя научился говорить букву «р»

Речевая разминка

Ра-ра-ра - начинается иг ра .

Ры-ры-ры - у мальчиков ша ры .

Ро-ро-ро - у Раи новое вед ро .

Ру-ру-ру - продолжаем мы иг ру .

Без терпенья нет ученья.

Для того чтобы человеку чему- то научиться, нужно иметь терпение.

Какие ещё качества нужны человеку, что бы хорошо учиться?

Трудолюбие, старательность, аккуратность, внимательность, прилежание.

Окраской – сероватая, Повадкой – вороватая, Крикунья хрипловатая – Известная персона.  Кто она?... 

Ворона

Ворона

Проворонила ворона воронёнка.

Не усмотрела, потеряла.

Евгений Иванович Чарушин

(1901 – 1965)

Много лет назад в старинном городе Вятке жил маленький мальчик Женя. Он очень любил животных. В доме

у Чарушиных водились кошки, собаки, кролики, козлята,

и еще двадцать певчих птиц. Мальчик любил выхаживать раненых уток, вёл дружбу

с трёхногим псом Бобкой.

Ни одного дня не проводил он без своих четвероногих

и пернатых друзей. Он понимал их повадки, характер, настроение, различал их голоса. Звук “р” он научился выговаривать, подражая карканью вороны. Все детские впечатления помогли потом Евгению Ивановичу Чарушину в его творчестве.

Евгений Иванович Чарушин был и интересным писателем и талантливым художником. Многое о родной природе Чарушин узнал от матери. Она была искусным садоводом

и огородником. Мальчик помогал ей собирать семена цветов, приносил из лесу редкие растения и сажал их

в саду возле дома. В конце концов, сад стал похож

на джунгли.

В доме всегда жили собаки

и кошки, на окнах стояли

банки с рыбами, в клетках распевали и свистели птицы, по двору гуляли утки,

в загородках разводили кроликов. И кем же должен был стать человек, с детства любивший рисование

и природу – художником-анималистом.

Анималист – это художник, который рисует животных,

но в своих рисунках не только изображает внешность зверя, но и его движения, повадки и даже характер.

Закончив Академию художеств, он стал работать

в детском издательстве.

С большим удовольствием он рисовал полосатых лошадок

и длиннохвостых кенгуру.

Все складывалось хорошо

у Чарушина, но ему словно всего этого мало было.

И в печати появляются

его рассказы.

не-пра-виль-но

не-вы-со-кий

при-ле-те-ла

по-лу-чи-лось

по-смот-ре-ла

на-кло-ни-ла

при-щёлк-ну-ла

вы-го-ва-ри-вать

по-лу-ча-ет-ся

рас-ка-ты-ва-ет-ся

об-ра-до-вал-ся

то-ро-пит-ся

ра-ду-ет-ся

вы-го-ва-ри-ва-ет-ся

• Терпение и труд все перетрут.
• Кто не работает, тот не ест.
• Скучен день до вечера, коли делать нечего.
• Кто любит трудиться, тому дома не сидится.
• Корень учения горек, да плод сладок.

Женя не умел говорить [р]

Женя обиделся на друзей

Женя научился говорить

звук [р]

Я «рры» научился говорить!

Теряйте на дороге

Мешки и утюги,

Когда устанут ноги,

Теряйте башмаки.

Теряйте и роняйте,

Не велика беда.

Но только не теряйте

Надежды никогда .