Презентация к уроку по основам предпринимательства "Реклама в предпринимательской деятельности" , 9 класс

Что такое маркетинг?

• Маркетинг  – это совокупность процессов, направленных на создание, продвижение и предоставление продукта покупателям, а также управление взаимоотношениями с ними.
• Маркетинг — это рыночная деятельность.
• Маркетинг – это форма управления работой предприятия.
• Маркетинг  – это деятельность компании по удовлетворению рыночных потребностей.

Сделайте отметки «+» за каждый правильный ответ в маршрутном листе

Правильный ответ -1,2,4

Назовите маркетинговые инструменты

• Цена, продукция, сбыт, реклама
• Технологический процесс, продукция, рынок сбыта
• Система управления производством, сегментация рынка, реклама

Правильный ответ -1

Реклама

Тема урока:

«РЕКЛАМА В СИСТЕМЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА»

“ Не похвалишь – не продашь” (Пословица)

Цель:

РЕКЛАМА – ЭТО:

• средство обмена информацией между потребителем и продавцом.
• деятельность предприятия по распространению сведений о достоинствах производимого им товара и убеждению покупателей в необходимости или приоритетности его приобретения.

Цель рекламы:

• увеличение объема продаж;
• привлечение внимания торговых посредников;
• ознакомление потребителей с новой продукцией;
• формирование определенных предпочтений у потребителя;
• оказание влияния на решение покупателя совершить покупку в настоящий момент
• создание благоприятного образа (имиджа) предприятия и т. п.

По месту и способу размещения

Средства распространения рекламы :

• СМИ (газеты, журналы, телевидение, радио, Интернет)
• наружная реклама (на улицах)
• индивидуальные письма
• реклама на движущихся носителях
• реклама на месте продажи
• листовки, каталоги, плакаты
• сувенирная реклама

Правовое регулирование рекламы

А. Реклама должна быть очевидной и распознаваемой без специальных знаний

Б. Законодательство запрещает скрытую рекламу

В. Закон о рекламе не допускает рекламу товаров запрещенных к производству и реализации, а также рекламу об услугах лица, не получившего лицензию, если такая лицензия необходима.

Г. Реклама не должна побуждать граждан к агрессии, возбуждать панику, а также побуждать к onacным действиям, способным нанести вред здоровью физических лиц или угрожающим их безопасности.

Д. Запрещена недобросовестная реклама, которая:

• дискредитирует лиц, не пользующихся рекламируемыми товарами
• содержит некорректные сравнения рекламируемого товара с товаром других лиц, а также содержит высказывания, образы, порочащие честь, достоинство или деловую репутацию конкурента;
• вводит потребителей в заблуждение относительно рекламируемого товара.

Е. Запрещена недостоверная реклама, в которой присутствуют не соответствующие действительности сведения о характеристиках товара

Ж. Особо тяжким видом рекламы является заведомо ложная реклама , с помощью которой рекламодатель умышленно вводит в заблуждение потребителя рекламы.

• Не допускается неэтичная реклама, которая:
• содержит информацию, нарушающую общепринятые нормы гуманности и морали путем употребления оскорбительных слов, сравнений, образов в отношении расы, национальности, профессии, социальной категории, возрастной группы, пола, языка, религиозных, философских, политических и иных убеждений физических лиц;
• порочит объекты искусства, составляющие национальное или мировое культурное достояние;
• порочит государственные символы (флаги, гербы гимны), национальную валюту РФ или иного государства, религиозные символы;
• порочит какое-либо физическое или юридическое лицо, какую-либо деятельность, профессию, товар.

• В связи с тем, что реклама, распространяемая в СМИ, доступна не только взрослым, но и детям, отличающимся легковерностью и отсутствием опыта, законодательство предусматривает ряд норм, защищающих несовершеннолетних, а также психологический климат в семье . Так, не допускаются:
• дискредитация авторитета родителей и воспитателей;
• внушение непосредственно несовершеннолетним, чтобы они убедили родителей или других лиц приобрести рекламируемые товары;
• привлечение внимания несовершеннолетних к тому, что обладание теми или иными товарами дает им какое-либо преимущество над другими несовершеннолетними;
• размещение в рекламе информации, показывающей несовершеннолетних в опасных местах и ситуациях;
• создание у несовершеннолетних искаженного представления о стоимости товара для несовершеннолетних, в частности путем применения слов “только”, “всего” и тому подобных, а также путем прямого или косвенного указания на то, что рекламируемый товар доступен для любого семейного бюджета.”

Ответственность за нарушение законодательства о рекламе

• Контрреклама за свой счет
• Гражданско-правовая ответственность (возмещение вреда потерпевшим)
• Административная ответственность (предупреждение или штраф - до 200 минимальных размеров оплаты труда)
• Уголовная ответственность недавно отменена

Задание

Придумать рекламу для своего бизнес-плана

Реклама должна содержать слоган и изображение вашего товара (услуги)

Вид рекламы - по выбору

Домашнее задание:

• Придумайте слоган к профессии КОПИРАЙТЕР

Копирайтер - одна из самых востребованных профессий в интернете. Подойдет людям, которым нравится писать тексты, придумывать идеи и решать творческие задачи. В этой сфере можно зарабатывать порядка 60-80 тыс. рублей в месяц. Топовые авторы получают больше.

Говоря простыми словами, копирайтер – это генератор идей, которые должны повышать продажи заказчиков.

В обязанности копирайтера входит:

• участвовать в мозговых штурмах,

• писать рекламные тексты, статьи, посты для социальных сетей,

• придумывать слоганы, названия товаров (нейминг),

• генерировать идеи,

• составлять сценарии роликов,

• и многое другое.

Он придумывает, что изобразить на плакате, какой слоган написать, чтобы реклама привлекла внимание. Результаты этой работы мы видим повсюду: тексты на листовках и буклетах, статьи в журналах, ролики на ТВ.

Чтобы работать копирайтером, необходимо знать психологию людей, как они выбирают и покупают товары, уметь работать со словом, чувствовать, что нужно сказать потребителю, чтобы он выбрал ваш товар. Копирайтер – это профессия, развиваться в которой можно бесконечно.

В презентации использованы интернет – ресурсы:

• http://www.logvanov.r52.ru
• http://school-collection.edu.ru
• http://images.yandex.ru