Презентация к уроку по учебному предмету "Индивидуальный проект" в 10 классе "Формулировка темы, определение актуальности темы, проблемы реферата"

Индивидуальный проект 10 класс Тема «Формулировка темы, определение актуальности темы, проблемы реферата»

Подготовила:

учитель МБО УСОШ № 2

города Кузнецка

Сущёва Елена Геннадьевна

• Реферат (нем. Referat, от лат. refere — докладывать, сообщать)— письменный доклад или выступление по определённой теме, в котором собрана информация из одного или нескольких источников. Рефераты могут являться изложением содержания научной работы, художественной книги и т. п.

• Общие требования к разработке реферата:

1. Продумайте тему и цель своей работы, в общих чертах определите ее содержание, набросайте предварительный план.

2. Составьте список литературы, которую следует прочитать; читая ее, отмечайте и выписывайте все то, что должно быть включено в работу.

3. Разработайте, как можно более подробный план и возле всех пунктов и подпунктов укажите, из какой книги или статьи следует взять необходимый материал.

4. Во вступлении к работе раскройте значение темы, определите цель реферата.

5. Последовательно раскройте все предусмотренные планом вопросы, обосновывайте, разъясняйте основные положения, подкрепляйте их конкретными примерами и фактами.

1. Титульный лист.

2. Оглавление.

3. Введение.

4. Основная часть.

5. Заключение

6. Список литературы.

7. Приложение.

Требования к оформлению реферата:

• Объем реферата может колебаться в пределах 10-15 печатных страниц (без приложений).
• Размер шрифта - 13, Times New Roman, обычный; интервал между строк - 1,5; размер полей: левого - 30 мм, правого - 10 мм, верхнего - 20 мм, нижнего - 20 мм.
• Текст печатается на одной стороне страницы; сноски и примечания печатаются на той же странице, к которой они относятся .

Актуальные темы рефератов

• По физике: «Связь физики с другими науками», «Все о человеческом биополе», «Характеристика основных источников света», «Сущность внешнего фотоэффекта», «Магниты: специфика их взаимодействия с другими предметами», «Устройство микроскопа», «Ньютон и его открытия в физике», «Резерфорд и его опыты», «Потеря тепловой и электрической энергии во время автоперевозок», «Принцип действия радиоактивных двигателей», «Проявление законов силы трения в повседневной жизни человека», «Изучение физики с помощью компьютерных технологий»
• По математике: «Математические головоломки и игры: сущность, значение и виды», «Математическое программирование: сущность и значение», «Основополагающие концепции математической статистики», «Математическая философия Аристотеля», «Математик Эйлер и его научные труды», «Развитие логики и мышления на уроках математики», «Современные открытия в области математики», «Пределы и производные: сущность, значение, вычисление»

• По истории: «Вторая Великая Отечественная Война: предпосылки, развитие, последствия», «Процесс коллективизации в СССР», «Зарождение культуры при правлении Петра I», «История правления Александра Невского», «Декабристы и их взгляд на общественный и политический уклад жизни в России», «Россия во времена правления И. В. Сталина», «МВФ и завершение холодной войны», «Международные отношения 90-х годов»
• По обществознанию: «Гармония, вера и разум: взаимосвязь и основные отличия», «Место традиций в жизни современного человека», «Виды наций и межнациональные взаимоотношения», «Экономическое развитие в различные исторические эпохи», «Политика и ее влияние на жизнь современного общества», «Проблема выбора жизненного пути», «Значение культуры и науки», «Глобальные проблемы современного общества»

• По искусству: «Феномен моды в социокультурных явлениях», «Эпоха развития историко-бытовых танцев», и др.
• По информатике: «Операционные системы семейства UNIX», «Построение и использование компьютерных моделей», «Телекоммуникации, телекоммуникационные сети различного типа, их назначение и возможности», «Мультимедиа технологии», «Информатика в жизни общества», «Классы современных ЭВМ», «Вредное воздействие компьютера. Способы защиты», «Суперкомпьютеры и их применение», «Ноутбук – устройство для профессиональной деятельности», «Карманные персональные компьютеры», «Сеть Интернет и киберпреступность», «Криптография», «Компьютерная графика на ПЭВМ», «WWW. История создания и современность», «Проблемы создания искусственного интеллекта», «Использование Интернет в маркетинге», «Системы электронных платежей, цифровые деньги»

Критерии оценки реферата:

• Актуальность темы исследования.
• Соответствие содержания теме.
• Глубина проработки и логика изложения материала.
• Самостоятельность выполнения работы.
• Правильность и полнота использования источников.
• Соответствие оформления реферата стандартам.