Презентация к уроку "Разрушение почв"

Разрушение почв

найди слова по теме «Почва»

с

к

м

с

а

е

з

л

п

о

к

и

и

р

л

т

о

п

я

в

п

ч

о

р

п

с

к

е

о

в

с

т

с

з

е

и

л

с

м

д

м

р

в

о

м

е

е

к

о

а

в

у

а

и

е

а

м

т

к

д

х

т

в

г

у

п

г

ы

н

а

а

ь

ц

м

в

л

и

о

с

и

о

о

р

о

й

н

д

р

т

к

ф

а

о

а

о

ь

с

з

м

и

найди слова по теме «Почва»

с

к

м

с

а

е

з

л

п

о

к

и

и

р

л

т

о

п

я

в

п

ч

о

р

п

с

к

е

о

в

с

т

с

з

е

и

л

с

м

д

м

р

в

о

м

е

е

к

о

а

в

у

а

и

е

а

м

т

к

д

х

т

в

г

у

п

г

ы

н

а

а

ь

ц

м

в

л

и

о

с

и

о

о

р

о

й

н

д

р

т

к

ф

а

о

а

о

ь

с

з

м

и

найди слова по теме «Почва»

с

к

м

с

а

е

з

л

п

о

к

и

и

р

л

т

о

п

я

в

п

ч

о

р

п

с

к

е

о

в

с

т

с

з

е

и

л

с

м

д

м

р

в

о

м

е

е

к

о

а

в

у

а

и

е

а

м

т

к

д

х

т

в

г

у

п

г

ы

н

а

а

ь

ц

м

в

л

и

о

с

и

о

о

р

о

й

н

д

р

т

к

ф

а

о

а

о

ь

с

з

м

и

найди слова по теме «Почва»

с

к

м

с

а

е

з

л

п

о

к

и

и

р

л

т

о

п

я

в

п

ч

о

р

п

с

к

е

о

в

с

т

с

з

е

и

л

с

м

д

м

р

в

о

м

е

е

к

о

а

в

у

а

и

е

а

м

т

к

д

х

т

в

г

у

п

г

ы

н

а

а

ь

ц

м

в

л

и

о

с

и

о

о

р

о

й

н

д

р

т

к

ф

а

о

а

о

ь

с

з

м

и

найди слова по теме «Почва»

с

к

м

с

а

е

з

л

п

о

к

и

и

р

л

т

о

п

я

в

п

ч

о

р

п

с

к

е

о

в

с

т

с

з

е

и

л

с

м

д

м

р

в

о

м

е

е

к

о

а

в

у

а

и

е

а

м

т

к

д

х

т

в

г

у

п

г

ы

н

а

а

ь

ц

м

в

л

и

о

с

и

о

о

р

о

й

н

д

р

т

к

ф

а

о

а

о

ь

с

з

м

и

найди слова по теме «Почва»

с

к

м

с

а

е

з

л

п

о

к

и

и

р

л

т

о

п

я

в

п

ч

о

р

п

с

к

е

о

в

с

т

с

з

е

и

л

с

м

д

м

р

в

о

м

е

е

к

о

а

в

у

а

и

е

а

м

т

к

д

х

т

в

г

у

п

г

ы

н

а

а

ь

ц

м

в

л

и

о

с

и

о

о

р

о

й

н

д

р

т

к

ф

а

о

а

о

ь

с

з

м

и

1. Какая главная часть почвы?

а) вода б) перегной в) глина

2. Что используют растения для питания?

а) перегной б) микробы в) соли

Василий Васильевич Докучаев (1846 - 1903)

создал науку о почвах – почвоведение .

Он говорил, что почва для нас дороже нефти, угля, золота.

А как вы думаете, почему?

Дороже жемчуга и злата под ногами –

Земля, обычная земля, простая почва,

Людей ведь не накормишь жемчугами,

А хлебом, фруктами и овощами – точно.

Н.Быченок

• Представьте себе, что почвы вдруг не стало.
• Что произойдет?
• Как вы думаете, а может ли в самом деле случиться такое, что почва вдруг исчезнет?
• А какие причины могут привести к разрушению почвы?

Почва разрушается в результате влияния

деятельности человека

природных сил

Что разрушает почву?

Вырубка лесов

Неумеренный выпас скота

Ядохимикаты и удобрения

Неправильная вспашка

Строительство городов, трубопроводов, водохранилищ

Загрязнение почвы отходами

эрозия

ветровая

водная

Ветровая эрозия

Пыльные бури

Водная эрозия

Водная эрозия

Хозяйственная деятельность человека

Хозяйственная деятельность человека

Ядохимикаты и удобрения

Неправильная вспашка

Неумеренный выпас скота

Вырубка лесов

Загрязнение почвы отходами

Меры охраны почвы

Повышать плодородие

Умеренно применять ядохимикаты

Высаживать лесные полосы

Умеренно применять удобрения

Проводить снегозадержание

Умеренно орошать

Правильно распахивать почву

О чем рассказали знаки. Подпиши пиктограммы

Не выбрасывай мусор

Не вырубай деревья

Рыхли почву

Правильно распахивай почву

Посади деревья

Улучшай севооборот почвы

Высаживай деревья и кустарники

Какие меры по укреплению оврагов можно применить?

Как правильно распахивать склон?

трактор

трактор

трактор

трактор

трактор

трактор

трактор

трактор

трактор

трактор

трактор

трактор

Какие меры по укреплению оврагов можно применить?

Сформулируйте по картинкам

соответствующие меры охраны почвы .

Сформулируйте по картинкам соответствующие меры охраны почвы

• - Какую помощь для защиты и охраны почвы могли бы оказать вы?

сбор семян

помощь при посадке, прополке, поливе молодых саженцев

• сбор семян помощь при посадке, прополке, поливе молодых саженцев
• сбор семян помощь при посадке, прополке, поливе молодых саженцев
• сбор семян помощь при посадке, прополке, поливе молодых саженцев
• сбор семян помощь при посадке, прополке, поливе молодых саженцев

Экозадание

• 1. Возьми отходы твоей семьи за один день (то, что обычно выбрасывается) и взвесь их.
• Вес мусора за 1 день = кг
• 2. Теперь – самое приятное. Расстелите на полу несколько газет, высыпь мусор и рассортируй по следующим категориям:
• - Перерабатываемая пластмасса, картон, металл, стекло, газеты, журналы, бумага (старые тетради и конверты, записки, обвертки).
• - Пищевые растительные отходы (Растительные отходы могут стать удобрением в твоем саду или огороде!)
•   - Неперерабатываемые отходы (например, пластиковая упаковка, бумажные тарелки, памперсы).
• 3. Сложи весь неперерабатываемый мусор в пакет и взвесь.
• Вес неперерабатываемого мусора за 1 день = кг

• 4. Возьми тот перерабатываемый мусор, который ты отсортировал. Подумай, что твоя семья может сделать, чтобы его не выбрасывать.
• 5. Теперь рассмотри неперерабатываемый мусор. Что можно сделать для уменьшения его количества? В Экосправочнике найдешь несколько полезных советов.
• 6. Сосчитай, от какого количества мусора ты можешь избавить Землю за 1 день:
• вес мусора за 1 день = _________ - вес мусора, который твоя семья могла бы не выбрасывать (см. пункт 3) за 1 день = ________ кг экономии за день.