Презентация к уроку русского языка на тему:"Глухие и звонкие согласные звуки" 1 класс.

Русский язык. 1 класс. Подготовила учитель начальных классов Шихмирзаева Р.И.

Если хочешь много знать, Многого добиться, Значит, грамотно писать Должен научиться!

Минутка чистописания.

Отгадайте загадки. (Запишите слова-отгадки). Меня в лесу оставили., Весь век торчать заставили: В ушанке заячьей - зимой, А летом с бритой головой.

пень

В полотняной стране По реке - простыне Плавает пароход, То назад, то вперёд, А за ним такая гладь – Ни морщинки не видать.

утюг

Что на свете всего быстрее?

мысль

У меня знакомых – тьма, Не могу их счесть сама, Потому что, кто пройдет, Тот и руку мне пожмет.

дверь

Накормишь – живёт, Напоишь – умрёт.

огонь

Одну меня не съешь никогда, А без меня не вкусна еда.

соль

Весь я сделан из железа, У меня ни ног, ни рук. А по шляпку в доску влезу, А по мне все тук, да тук.

гвоздь

Найдите лишнее слово.

утюг

Найдите лишнее слово.

огонь

Чем похожи эти слова? Пень, мысль, дверь, огонь, соль, гвоздь.

Чтобы поменьше было случаев неясных И чтоб ответов не было плохих, Прислушайся к звучанию согласных, Чтобы не путать звонких и глухих…

А Р О Ы Л П

Отгадайте загадку. С бородой, а не старик, С рогами, а не бык, Доят, а не корова, Лыко дерет, А лаптей не плетет.

коза

Как назвать одним словом сплетенные длинные пряди волос?

коса

[з],[с]

[З]

[c]

коза

коса

Коза – домашнее животное. Коса – 1) сельскохозяйственное орудие; 2) сплетённые длинные пряди волос; 3) идущая от берега длинная и узкая полоса земли.

звонкие

глухие

[б]

[п]

[б’]

[п’]

[в]

[ф]

[в’]

[ф’]

[к’]

[к]

[г’]

[г]

[д]

[т]

[т’]

[д’]

[ж]

[ш]

[с]

[с’]

[з’]

[з]

глухие

звонкие

[Й’]

[х]

[х’]

[л]

[л’]

[ц]

[м]

[м’]

[ч’]

[н]

[н’]

[щ’]

[р’]

[р]

Упр.1 стр92

Шар, жар, мяч.

Упр.2 стр.92-93

Физминутка.

Упр.3 стр. 93

Шапка

Банан.

Цветок, кружка, чайник, груша.

Игра «Найди слово»

код,

корка,

Год-

горка-

дочка-

точка,

жить-

шить,

злой-

слой,

бить-

пить.

Оцените свою работу на уроке.