Презентация к уроку русского языка в 11 классе "Подготовка к ЕГЭ. Орфографическая разминка (задания 13-15)"

Орфографическая разминка. Подготовка к ЕГЭ.

1. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена

одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) услыш..шь, повер..вший

2) отча..вшийся, бор..шься

3) посе..шь, увид..нный

4) закле..шь, недви́ж..мый

5) вытащ..шь, ви́д..вший

Ответ: ___________________________.

2. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена

одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) высп..шься, открыва..мый

2) стел..шь, обкле..нный

3) помож..те, раста..вший

4) прогон..шь, неслыш..мый

5) меч..шься, постро..вший

Ответ: ___________________________.

3. Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется

СЛИТНО. Запишите номера ответов.

1) Тот долгий, совершенно (НЕ)ПОНЯТНЫЙ окружающим людям разговор сблизил Олега и Настю.

2) (НЕ)СОМНЕВАЯСЬ в своём решении ни минуты, Аркаша вышел из дома.

3) Василию (НЕ)ДОСТАВАЛО смелости признаться себе самому, что уже пора отступить, сдаться.

4) (НЕ)ЗАРОСШИЙ камышом берег привлёк нас, и мы решили переночевать здесь.

5) Стоял уже далеко (НЕ)ЖАРКИЙ, хотя солнечный сентябрьский день, мы с егерем отправились на болота понаблюдать за птицами.

Ответ: ___________________________.

4. Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется

РАЗДЕЛЬНО. Запишите номера ответов.

1) Меня оскорбило (НЕ)ВЕЖЛИВОЕ по форме замечание приятеля, а то, каким ледяным тоном оно было сделано.

2) В (НЕ)ЗАШТОРЕННЫЕ даже лёгким тюлем окна лился холодный лунный свет.

3) Когда Елизавета, муза писателя, уехала от него, черпать вдохновение ему стало (НЕ)ОТКУДА.

4) Ценя в людях искренность и (НЕ)ПРИЕМЛЯ более всего фальшь, этот дворянин предпочитал дружить с крестьянами, а не с людьми своего сословия.

5) Дверь на веранду была (НЕ)ЗАКРЫТА.

5. Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется

РАЗДЕЛЬНО. Запишите номера ответов.

1) Ольга, узнав о приезде Саши, выбежала с (НЕ)ПОКРЫТОЙ ничем головой на заснеженный двор.

2) Рукопись эта проливает свет на страну, никому до сего времени в подробностях (НЕ)ИЗВЕСТНУЮ.

3) Халат имел в глазах Обломова тьму (НЕ)ОЦЕНЁННЫХ достоинств.

4) Воздух здесь был (НЕ)НАШ, чужой, и у меня защемило сердце.

5) Ящик оказался (НЕ)ЧЕМ иным, как хранилищем патронов.

6. Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся

СЛИТНО. Запишите номера ответов.

1) (В)ТЕЧЕНИЕ суток дождь не стихал, оттого в доме ТО(ЖЕ) стало сыро и зябко.

2) Во многих пьесах Островского изображается отдельный город (часто провинциальный) как конкретное, замкнутое и самодостаточное место, образ которого, (С)РАЗУ узнаваемый читателем, является, (В)ПРОЧЕМ, не менее как воплощением всей России.

3) «(И)ТАК, сегодня мы подведём итоги нашей работы», − с улыбкой сказал директор (В)НАЧАЛЕ совещания.

4) (В)ПОСЛЕДСТВИИ я часто заходил в тот старый скверик, ЧТО(БЫ)

погрузиться в свои воспоминания о первой любви и снова ощутить сладкий вкус счастья.

5) Будучи более тридцати лет (В)МЕСТЕ, супруги (ПО)ПРЕЖНЕМУ

любили друг друга, относились друг к другу с нежностью и уважением.

7. Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся ЧЕРЕЗ

ДЕФИС. Запишите номера ответов.

1) (В)ОТЛИЧИЕ от многих, М. Горький не гонялся за славой; он не пугался

критики, но ТАК(ЖЕ) не испытывал и радости от похвалы глупца или невежи.

2) Мой отец был (ПО)НАСТОЯЩЕМУ искусным плотником: даже самую

простую работу он не мог делать КАК(НИБУДЬ), и заказчик потом долго

удивлялся неожиданной красоте простого стола или табуретки.

3) Ещё в глубокой древности люди мечтали о том, ЧТО(БЫ) подняться

в небо: в легенде о Дедале и Икаре, которую создали древние греки, (КАК)РАЗ

и отразилась эта мечта.

4) Однажды ночью я проснулся от странного ощущения: мне показалось,

БУД(ТО) я оглох во сне; я долго лежал, прислушивался и наконец понял, что я

не оглох, а (ПО)ПРОСТУ за стенами дома наступила необыкновенная тишина.

5) (ПОЛ)УТРА проторчал я на пруду, где мне ВСЁ(ТАКИ) удалось поймать

несколько золотистых карасей.

8. Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся

СЛИТНО. Запишите номера ответов.

1) Бойцы шли (ПО)ДВОЕ, (ПО)ЗАДИ колонны тащилась повозка с полевой

кухней.

2) Присутствующие в комнате разговаривали В(ПОЛ)ГОЛОСА, но я,

(В)СЛЕДСТВИЕ слабого слуха, как ни старался услышать хоть что-то, не разобрал ни слова.

3) (КАК)ТОЛЬКО Маша развернула бумажный пакет с засушенными цветами

лаванды, комната (С)РАЗУ наполнилась поистине чудесным ароматом.

4) ЧТО(БЫ) ни говорили о молчаливом Дениске окружающие, я считал этого

мальчишку талантливым учеником, преданным другом и, (БЕЗ)СОМНЕНИЯ,

просто хорошим человеком.

5) К реалистическим признакам комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»,

помимо всего прочего, относится ТАК(ЖЕ) построение пьесы на основе двух

сюжетных линий; (ПРИ)ТОМ обе составляющие – любовная и общественно-

политическая – проявляются в характере Чацкого.

9. Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква Н.

Зеленела трава, зеленели посадки в оголё(1)ых ещё огородах, и всё было так углубле (2)о в себя, так занято собою, так глубоко погруже (3)о в молчаливую творческую думу. Будь у травы и у деревьев лица, все лица были бы обраще(4)ы к земле, все уста были бы скова(5)ы огромным бездо(6)ым молчанием.

10. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН .

Куинджи до невозможности утомлён был даже милыми, доброжелательными, преда(1)ейшими друзьями. А из этих, бывало, некоторые влетали к нему соверше(2)о расстрое(3)ые: забыть не могут – после бессо(4)ых ночей и созерцания – его картин. Не для красоты рассказа, исти(5)ая правда: были такие, которые на коленях умоляли автора уступить им какую-нибудь картину или этюдик, которые ещё не законче(6)ы.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ!

1. 134

2. 24

3. 13

4. 1245

5. 1245

6. 24

7. 25

8. 25

9. 2345

10. 12345