Презентация к уроку. Шәүкәт Галиев. Ялгыш адым.

Егерме бишенче ноябрь

Шәүкәт Галиев “Ялгыш адым”

Дәреснең темасы :

Сорауларга җавап бирегез!

1.Буш вакыт нинди вакыт ул?

2. Буш вакытны ничек файдалы итеп үткәреп була?

3. Буш вакытны файдасыз үткәреп буламы, ничек?

Дустыңнан сора:

1. Есть ли у него сегодня свободное время;

2. Как он проводит свободное время;

3. Куда он сегодня идет;

4. Пойдет ли он в библиотеку;

5. Любит ли он ходить в театр;

6. Помогаешь ли ты маме;

Дөрес тәрҗемәне табыгыз !

асылынып бара ошибся

ябышып опасно

шаярып едет повиснув

чаялык ловкость

хәтәр костыль

өлгерлек мужество

ялгышкан шутя

култык таягы лихость

егетлек цепляясь

К үрсәтелгән сүзләрне транскрипция билгеләре белән яз! Бу сүзләр белән җөмләләр төзе!

• Өлгерлек, ялгышкан, асылынып .

Сорауларга җавап бир.

• 1.Малай нинди ялгышлык эшли?
• Ул трамвайга ничек асылынып бара?
• Трамвайга асылынып баруны нәрсә дип уйлый ?
• Ул хәзер ничек атлый?
• Хәзер аның кулында нәрсә?

Нокталар урынына тиешле сүзләрне куегыз!

• Трамвайга ... бер малай бара.
• Ул аны ..., ... дип уйлый.
• Хәзер култык таягы белән ... кына атлый.
• Трамвайга асылынып бару ... .
• Трамвайга асылынып бару ... .
• Трамвайга асылынып бару ... .

Үз фикереңне әйт.

• Урамда малайлар һәм кызлар нинди начарлыклар һәм яхшылыклар эшлиләр?

• Һәр группа буш вакытын ничек уздыруы турында диалог әзерли.