Презентация к выступлению на родительском собрании "Такие не простые подростки"

Социальная «дезадаптация» подростков

Потребности

Ведущая деятельность

эмоциональное общение со взрослыми

0-1 год

предметно-манипулятивная деятельность

1-3 года

сюжетно-ролевая игра

3-7 лет

учебно-познавательная деятельность

7-10 лет

  11-15 лет

общение со сверстниками

общение со взрослым

15-17 лет

Принятие и самоутверждение

Класс/школа

Семья

• Успехи в учебе
• Спортивные достижения
• Активная внеурочная деятельность

• Активное участие в принятии решений
• Общение на «равных»

«негатив»

• Интернет сообщества
• Компьютерные игры
• Игры online
• «Плохие компании»

Физиология

Период активного роста

Развитие эндокринной системы

Изменения внешности

• частые головные боли
• бессонница
• повышенная утомляемость
• сложности с аппетитом
• нестабильное артериальное давление
• снижение внимательности и отсутствие концентрации

• отторжение своего внешнего вида
• сравнение своей внешности со сверстниками

Основные выводы

• Подросток = эмоция
• Большие рамки – большее сопротивление
• Подросток живёт здесь и сейчас
• Мнение родителя
• Все проходит

Основные выводы

• Подросток = эмоция
• Большие рамки – большее сопротивление
• Подросток живёт здесь и сейчас
• Мнение родителя
• Все проходит

Спасибо за внимание !