Презентация "Кашпо для цветов"

ГОУ ЛНР «Белолуцкая гимназия

Проектирование «Кашпо для цветов». 6 класс

Учитель технологии Никитин Василий Владимирович

"Спросили про цветок любимый у меня.

Вы что, смеетесь? Будто бы возможно

Из тысячи любимейших предметов

Назвать наилюбимейший предмет..."  

                                                    В.Солоухин

Дети, мы начинаем создавать новый проект. И, как вы догадались, он будет связан с цветами

Проект называется «Кашпо для цветов»!

Вспомни!!!!

С каких этапов состоит проект????

ЭТАПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ

1. Организационно-подготовительный.

2. Конструкторский.

3. Технологический.

4. Заключительный.

Представьте такую ​​ситуацию: ваша мама или бабушка любит выращивать и ухаживать за цветами… Во дворе все свободные клочки земли засажены растениями, а еще хотелось бы вырастить несколько видов цветов. Остались только стены здания, окна, красивое и длинное крыльцо (навес).

• Можно ли их использовать для выращивания растений?
• Как будут себя чувствовать цветы?

Обратимся к словарю:

Кашпо (от французского – «скрытый горшок») – декоративный контейнер для вазона с растением. Внизу кашпо не должно быть отверстий, чтобы вода не выливалась наружу. В отличие от вазона имеет подчеркнуто декоративную функцию, поэтому является предметом ценных подарков и коллекционирования.

А если для растений остались лишь стены…. Они смогут расти, свисая?

О чем мы вспоминаем сразу как услышим словосочетание «висячие растения»?

Конечно «Висячие сады Семирамиды»!

В списке чудес древнего мира почетное второе место отвели Висячим садам в Вавилоне. Это сооружение поистине грандиозного масштаба воспринималось как настоящее чудо

.

По легенде, висячими сады называли потому, что при приближении к городу, который был посреди пустыни, над ним простирались цветущие зеленые террасы. Казалось, сады действительно висели в воздухе, а многие путешественники сначала принимали их за мираж.

Интересный факт:

Согласно преданию, сооружение построили по приказу царя Навуходоносора II, который хотел порадовать свою жену Амитис. Царица была родом из горной цветущей страны и сильно тосковала в запыленном и пустынном Вавилоне. Поскольку царь был очень могущественным, он не просто создал уголок природы, воспроизводивший местность царицы, он решил построить монументальное сооружение, которым должны были восхищаться не только современники, но и потомки.

Ошибочно здание связывают с именем другой правительницы – Семирамиды. Историки считают, что эта известная женщина никак не могла иметь отношения к Висячим садам, поскольку умерла еще за два столетия до их постройки.

Кашпо представляет собой декоративную емкость для цветочного вазона. Оно позволяет подчеркнуть красоту растения, придает оригинальность интерьеру дома, сада. Сейчас мы видим большое разнообразие кашпо, подставок под цветы в магазинах. Кашпо можно подарить на День рожденья, Новый год. А лучший подарок – это сделанный своими руками.

Следует уточнить, что вазон и кашпо – это не одно и то же. Начинающие цветоводы могут этого не знать, однако вазон – это емкость для посадки растения, а кашпо – это декоративный сосуд, куда ставят неприглядный вазон с цветком, чтобы улучшить его внешний вид. Основное отличие вазона от кашпо в том, что в первом есть дренажные отверстия для стока воды. Кашпо таких отверстий не имеет, но в остальном они очень похожи.

Теперь выясним, какие технологии изготовления изделия можно использовать для проектирования кашпо для цветов?

Технология обработки

ткани цементным раствором

Старым вещам вторая жизнь

Технология обработки древесины

Технология макраме

Сварка кованых металлических конструкций.

Шитьё из ткани и отделка вязанием крючком

Плетение из лозы

Практическая работа

Обоснование задач на проект.

• Что есть объектом проектирования?

• Какой цели вы хотите достичь в ходе реализации этого проекта?

• Как можно применить изделие?

Практическая работа

Постановка задач на проект. Обоснование проблемы проекта

• Технология изготовления

• Выбор формы

• Способ его использования

• Габаритные размеры

Приём

«незаконченные предложения

ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ЭТАПА Я….

• узнал …

• научился …

• понял …

• захотел …

С целым миром спорить я готов, Я готов поклясться головою В том, что есть глаза у всех цветов, И они глядят на нас с тобою.

спасибо

За интересные идеи!

Вдохновения и творческих успехов

у дальнейшей работе!