Презентация " Методы цитологии. Клеточная теория"

Молекулярный УРОВЕНЬ

Методы цитологии.

Клеточная теория.

Цели урока:

Расширить знания учащихся о методах цитологии , познакомить с историей становления клеточной теории

КЛЕТКА –

элементарная едини-ца жизни на земле.

Обладает всеми признаками живого организма:

• растет
• размножается
• обменивается с окружающей средой веществами и энергией
• реагирует на внешние раздражители

ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ КЛЕТКИ

ВЕРСИЯ №2

ВЕРСИЯ №1

Первый микроскоп сконструировали в 1580-1590 гг. голландские оптики, отец и сын Захарий Янсен и Ханс Янсен

Увеличение – до 10 раз

Первый микроскоп сконструировал изобретатель телескопа - Галиллео Галиллей

(1609 год)

Задание: по ходу лекции заполнить таблицу

Основные этапы развития цитологии /клеточной теории/

Этап

Год

1.

Ученый

Вклад в развитие науки

2.

3.

4.

Антони ван Левенгук

Теодор Шванн

Роберт Гук

Маттиас Шлейден

Карл Бэр

1. Зарождение понятий о клетке

Роберт Гук

(1635-1703), английский естествоиспытатель

Ячейка – клетка (по-английски cell – «келья, ячейка, клетка»)

Увеличение –до 150 раз

• усовершенствовал микроскоп
• первым в 1665 году рассмотрел растительную ткань – пробку и установил клеточное строение тканей
• Ввел термин «клетка»

1. Зарождение понятий о клетке

Антони ван Левенгук

• усовершенствовал микроскоп Р. Гука
• Микроскопы Ван Левенгука представляли собой очень небольшие изделия с одной очень сильной линзой. Увеличение – до 270 раз

(1632 — 1723) голландский натуралист

1. Зарождение понятий о клетке

Антонио ван Левенгук

• В 1680 г. открыл одноклеточные организмы. За 50 лет работы им было открыто более 200 видов мельчайших организмов
• Впервые рассмотрел бактериальные и животные клетки, эритроциты сперматозоиды, мышечную ткань

2. Возникновение клеточной теории

Ро́берт Бро́ун

— британский (шотландский) ботаник конца XVIII — первой половины XIX века, морфолог и систематик растений.

• В 1831 году описывает ядро и высказывает предположение, что оно является постоянной составной частью растительной клетки
• Установил основные различия между голосеменными и покрытосеменными растениями, открыл броуновское движение.

2. Возникновение клеточной теории

К первой трети XIX века накопилось значительное количество сведений о строении растительных, животных и бактериальных клеток.

В 1838 году немецкие ученые, ботаник Маттиас Шлейден и зоолог Теодор Шванн , независимо друг от друга предприняли попытку объединить эти накопленные сведения о клетках.

Теодор Шванн (1810-1882)

Матиас Шлейден (1804-1881)

Клеточная теория, созданная М. Шлейденом и Т. Шванном – краеугольный камень цитологии и современной общей биологии вообще.

2. Возникновение клеточной теории

1838 г. – Теодор Шванн и Маттиас Шлейден

• обобщили знания о клетке,
• сформулировали основные положения клеточной теории: все растительные и животные организмы состоят из клеток, сходных по строению

3. Развитие клеточной теории

Ру́дольф Ви́рхов

– великий немецкий учёный второй половины ХІХ столетия, врач, патологоанатом, гистолог, физиолог, основоположник клеточной теории в биологии

• В 1858 г. сформулировал положение о том, что каждая новая клетка происходит от такой же исходной делением.

Тезис « omnis cellula e cellula » (клетка происходит только от клетки), завершил знаменитый спор биологов о самозарождении организмов

3. Развитие клеточной теории

Карл Бэр

– естествоиспытатель, основатель эмбриологии

(1792-1876)

• Открыл яйцеклетку млекопитающих (1826 г.).
• В 1858 г. установил, что все организмы начинают свое развитие с одной клетки
• Сформулировал положение, что клетка не только единица строения, но и единица развития организмов.

Эстляндия, Австрия, Германия, 1832 г - Россия

3. Развитие клеточной теории

В своих трудах по эмбриологии сформулировал закономерности, которые позднее были названы «Законами Бэра»:

• наиболее общие признаки любой крупной группы животных появляются у зародыша раньше, чем менее общие признаки;
• после формирования самых общих признаков появляются менее общие и так до появления особых признаков, свойственных данной группе;
• зародыш любого вида животных по мере развития становится все менее похожим на зародышей других видов и не проходит через поздние стадии их развития;
• зародыш высокоорганизованного вида может обладать сходством с зародышем более примитивного вида, но никогда не бывает похож на взрослую форму этого вида

Карл Бэр:

«В процессе развития каждое новое образование возникает из более простой предсуществующей основы. Таким образом, в зародыше появляются сначала общие основы, и из них обособляются всё более и более специальные части».

• Все живые существа, от одноклеточных до крупных растительных и животных организмов, состоят их клеток.
• Все клетки сходны по строению, химическому составу и жизненным функциям.
• Несмотря на то что в многоклеточных организмах отдельные клетки специализированы на выполнении какой-либо определенной функции, они способны к самостоятельной жизнедеятельности, т.е. могут питаться, расти, размножаться.
• Все клетки образуются из клетки

• Клетка - единица строения, жизнедеятельности, роста и развития живых организмов, вне клетки жизни нет;
• Клетка - единая система, состоящая из множества закономерно связанных друг с другом элементов, представляющих собой определенное целостное образование;
• Клетки всех организмов сходны по своему химическому составу, строению и функциям;
• Новые клетки образуются только в результате деления исходных клеток;
• Клетки многоклеточных организмов образуют ткани, ткани образуют органы. Жизнь организма в целом обусловлена взаимодействием составляющих его клеток;
• Клетки многоклеточных организмов имеют полный набор генов, но отличаются друг от друга тем, что у них работают различные группы генов, следствием чего является морфологическое и функциональное разнообразие клеток - дифференцировка.