Презентация мини музея "Ми-ми-мишки"

Цель программы:

создание условий, для развития и воспитания детей младшего дошкольного возраста путем обогащения развивающей среды, создание мини-музея «Мишка – моя любимая игрушка» в группе.

Мини-музей

«Ми-ми-мишка»

Для детей 1,5-3 лет

Авторы: Алешина Н.А.,

Бакренкова Н.В.

-воспитатели МБДОУ

«Селекционный детский сад»

Цель создания мини-музея:

• Приобщение родителей и детей к музейному искусству. Расширить представления об образе медведя на уровне восприятия младшего дошкольного возраста.
• Приобщение родителей и детей к музейному искусству.
• Расширить представления об образе медведя на уровне восприятия младшего дошкольного возраста.

• Задачи мини-музея: Формирование у дошкольников представления о музее. Дать представления детям о потребностях медведей для их роста и развития. Формировать знания детей о диких животных – медведях. Познакомить с разновидностью игрушек, изображаемых медведей. Воспитывать чувство сопереживания животным. Формировать заинтересованное, бережное отношение к диким животным (медведям) и игрушкам. Развитие познавательных способностей и познавательной активности. Привлечь родителей к созданию мини – музея в группе.
• Задачи мини-музея:
• Формирование у дошкольников представления о музее.
• Дать представления детям о потребностях медведей для их роста и развития.
• Формировать знания детей о диких животных – медведях.
• Познакомить с разновидностью игрушек, изображаемых медведей.
• Воспитывать чувство сопереживания животным.
• Формировать заинтересованное, бережное отношение к диким животным (медведям) и игрушкам.
• Развитие познавательных способностей и познавательной активности.
• Привлечь родителей к созданию мини – музея в группе.

Достижение поставленной цели предусматривает решение следующих задач:

• Формировать у младших дошкольников представление о мини-музее;
• Развивать познавательные интересы при взаимодействии с экспонатами мини-музея;
• Развивать творческие способности при организации музейных игр и занятий в творческой мастерской «Умелые ручки»;
• Развивать коммуникативные навыки детей младшего дошкольного возраста и активизировать их речь;
• Воспитывать у ребенка бережное отношение игрушке;
• Вызвать положительные эмоции у ребенка при организации его деятельности в мини-музее «Ми-ми-мишка – моя любимая игрушка»
• Вовлечь родителей в жизнь группы, ДОУ.

Наши дети пришли в детский сад только в этом году, поэтому для них и для нас было главное пройти процесс адаптации безболезненно, нам показать, а малышам увидеть, что здесь их ждут, любят , в саду интересно и весело!

Так появились Мишки- обнимашки

Разделы и экспонаты мини-музея

Раздел «Мишки из книжки»

Книжки со сказками и стихами о медведях, (иллюстрации к любимым сказкам).

Раздел «У медведя во бору…»

Лес – стихия этого животного. Здесь он чувствует себя хозяином. В этом разделе собран материал, отражающий образ жизни медведя. Детям показывается фото-презентация о жизни медведя. В конце проводятся подвижные игры, где главный персонаж – медведь.

Раздел «Мишки-развивашки»

(д/игры,пирамидки и т.д.)

Раздел « Театральный уголок »

Собраны игрушки настольного и пальчикового театра для сказок « Маша и медведь » и « Три медведя » .

Игры (подвижные, сюжетно-ролевые).

Спасибо за внимание!