Презентация "Обучающее изложение с творческим заданием по тексту Ю. Дмитриева "Необычные путешественники" (5 класс)

Обучающее Изложение с творческим заданием по тексту Ю. Дмитриева «Необычные путешественники»

5 класс

ЗнаКомство с текстом

Семена деревьев – великие путешественники. У них даже специальные приспособления есть, чтоб путешествовать. Например, у семени ясеня есть крылышко, а у семечка берёзы даже два. Благодаря этим крылышкам ветер переносит их и на большие расстояния. Семена тополя тоже хорошо приспособились к путешествиям – они окружены лёгкой ваткой, а у ивы к семенам прикреплены маленькие парашютики. Переносить их ветру ничего не стоит.

Ветер сильный. Он, правда, не может перенести семена дуба – жёлуди, но зато может переносить довольно тяжёлые семена клёна с большими крылатками.

ЗнакомсТво с текстом

В сумерках я вышел на опушку леса. Деревья стояли молчаливые и неподвижные. Навек прикованные к одному месту. И всё-таки они – путешественники. Я знаю, что они разослали миллионы и миллионы гонцов своих в разные стороны. Летят крылатые гонцы, чтоб где-то сесть и прорасти тихими и стройными берёзками, пушистыми ёлочками, пугливыми осинками.

Летят по ветру будущие деревья. Счастливого им пути! Попутного ветра!

(Ю. Дмитриев)

Словарная работа

• Приспособления –1. Процесс действия по знач. глаг.: приспособлять, приспособить.

2. Состояние по знач. глаг.: приспособляться (1), приспособиться.

3. Устройство, посредством которого совершается какая-л. работа, действие.

• Ясень – род древесных растений из семейства маслиновых
• Ива - род древесных растений семейства Ивовые. В русском языке по отношению к видам ивы используется также много других названий: ветла́, раки́та, лоза́, лози́на, ве́рба, тальник.

Словарная работа

• Сумерки – это переходный период между днем и ночью, когда уже солнца не видно, но еще не темно.
• Прикованные (к месту) – неподвижные, статичные, прикреплённые.
• Гонцы – люди, посылаемые куда-нибудь со срочным известием; посланцы; вестники.

анализ текста

• Стиль текста (художественный, публицистический, научный, разговорный, официально-деловой)
• Тип речи (повествование, описание, рассуждение)
• Тема (о чём?)
• Основная мысль (зачем?)
• Варианты заглавий

Работа с микротемами текста

• Микротема – это составная часть текста, в которой раскрывается часть общей темы и есть собственная мысль.
• Часто микротемы совпадают с абзацами текста

Микротема № 1

• Семена деревьев – великие путешественники. У них даже специальные приспособления есть, чтоб путешествовать. Например, у семени ясеня есть крылышко, а у семечка берёзы даже два. Благодаря этим крылышкам ветер переносит их и на большие расстояния. Семена тополя тоже хорошо приспособились к путешествиям – они окружены лёгкой ваткой, а у ивы к семенам прикреплены маленькие парашютики. Переносить их ветру ничего не стоит.

Микротема № 2

• Ветер сильный. Он, правда, не может перенести семена дуба – жёлуди, но зато может переносить довольно тяжёлые семена клёна с большими крылатками.

Микротема № 3

• В сумерках я вышел на опушку леса. Деревья стояли молчаливые и неподвижные. Навек прикованные к одному месту. И всё-таки они – путешественники. Я знаю, что они разослали миллионы и миллионы гонцов своих в разные стороны. Летят крылатые гонцы, чтоб где-то сесть и прорасти тихими и стройными берёзками, пушистыми ёлочками, пугливыми осинками.

Микротема № 4

• Летят по ветру будущие деревья. Счастливого им пути! Попутного ветра!

Примерный план текста

• Семена деревьев – великие путешественники.
• Ветер – сильный.
• Неподвижные деревья всё-таки путешествуют.
• Счастливого пути, будущие деревья!

• Сверьте собственные планы с примерным планом.

Языковые средства выразительности

• Эпитеты (молчаливые и неподвижные деревья; тихие и стройные берёзки; пушистые ёлочки; пугливые осинки)
• Метафоры (семена деревьев – великие путешественники; к семенам прикреплены парашютики; деревья навек прикованы к одному месту; летят по ветру будущие деревья)

Языковые средства выразительности

• Олицетворения (ветер переносит их на большие расстояния; семена приспособились к путешествиям; деревья разослали миллионы гонцов)
• Восклицательные предложения (Счастливого пути! Попутного ветра!)

Творческое задание

• История одного дерева.
• Лесная сказка.
• Забавный случай в мире природы…

• Выбрать любое творческое задание и написать сочинение-миниатюру (10 – 12 предложений)

История одного дерева…

• Бальзамический тополь был посажен Сергеем Александровичем Есениным в 1924 году перед домом родителей его матери в селе Константиново Рязанской губернии.
• Изначально таких тополей, посаженных поэтом, было три, но прижился только один, который и помнит Есенина. В 1925 году он был свидетелем слез матери по безвременно ушедшему сыну, и сейчас, когда этому тополю около 95 лет, дерево продолжает радовать посетителей музея-заповедника великого русского поэта.

Лесная сказка Михаила Пришвина «Беличья память»

• Сегодня, разглядывая на снегу следы зверушек и птиц, вот что я по этим следам прочитал: белка пробилась сквозь снег в мох, достала там с осени спрятанные два ореха, тут же их съела — я скорлупки нашёл. Потом отбежала десяток метров, опять нырнула, опять оставила на снегу скорлупу и через несколько метров сделала третью полазку.
• Что за чудо? Нельзя же подумать, чтобы она чуяла запах ореха через толстый слой снега и льда. Значит, помнила с осени о своих орехах и точное расстояние между ними.
• Но самое удивительное — она не могла отмеривать, как мы, сантиметры, а прямо на глаз с точностью определяла, ныряла и доставала. Ну как было не позавидовать беличьей памяти и смекалке!

Забавный случай в мире природы…

Раз было у нас — поймали мы молодого журавля и дали ему лягушку. Он её проглотил. Дали другую — проглотил. Третью, четвёртую, пятую, а больше тогда лягушек у нас под рукой не было.

— Умница! — сказала моя жена и спросила меня; — А сколько он может съесть их? Десять может?

— Десять, — говорю, — может. +

— А ежели двадцать?

— Двадцать, — говорю, — едва ли...

Подрезали мы этому журавлю крылья, и стал он за женой всюду ходить. Она корову доить — и Журка с ней, она в огород — и Журке там надо... Привыкла к нему жена... и без него ей уж скучно, без него никуда. Но только ежели случится —- нет его, крикнет только одно: «Фру-фру!», и он к ней бежит. Такой умница!.. (Михаил Пришвин «Журка»)

Творческих успехов, ребята!

Работу выполнила учитель русского языка ГБПОУ «1-й МОК» г. Москвы Немцева Л.В.