Презентация по химии на тему "Уравнения химических реакций"

тема урока: «УРАВНЕНИЯ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ»

Цели урока: - Изучить закон сохранения массы веществ. - Сформировать представление о химическом уравнении; - Научиться составлять уравнения химических реакций;

Закон сохранения массы веществ:

Масса веществ, вступивших в реакцию равна массе веществ, получившихся в результате её.

Алгоритм

При демонстрации презентации демонстрируется опыт «Горение фосфора в кислороде», или в презентацию вставить видео фрагмент «Горение фосфора в кислороде», данный видео фрагмент можно найти по ссылке http://school-collection.edu.ru/catalog/res/f83beda5-449d-d3dc-442c-a474a89eeca6/?

составления уравнения реакции (на примере

взаимодействия фосфора и кислорода).

Пример: Составить уравнение реакции взаимодействия фосфора и кислорода.

1 . В левой части уравнения запиши формулы веществ, которые вступают в реакцию. (Формулы простых газообразных веществ состоят из двух атомов:

Н 2 , О 2 , N 2 , C l 2 и.т.д.)

P

O 2

+

Пример: Составить уравнение реакции взаимодействия фосфора и кислорода.

2. В правой части уравнения запиши формулы веществ образующихся в результате реакции.

3. Определи атомов, какого элемента в левой части уравнения больше. (Вначале уравнивают число атомов, которых в левой части уравнения больше.)

=

P

O 2

+

P 2 O 5

Пример: Составить уравнение реакции взаимодействия фосфора и кислорода.

4. Соедини фигурной стрелкой атомы этого элемента в левой и правой частях.

P

O 2

+

P 2 O 5

=

Пример: Составить уравнение реакции взаимодействия фосфора и кислорода.

5. Определи Н.О.К. чисел атомов в левой и правой частях уравнения.

6. Запиши Н.О.К. в квадратике под стрелкой.

=

P

O 2

+

P 2 O 5

10

Пример: Составить уравнение реакции взаимодействия фосфора и кислорода.

7. Раздели Н.О.К. на число атомов каждого соединенного элемента.

8. Запиши полученный коэффициент перед формулой.

+

P 2 O 5

O 2

P

=

5

2

:

:

2

=

5

10

=

5

10

2

10

Пример: Составить уравнение реакции взаимодействия фосфора и кислорода.

4

4

=

1

:

4

1

=

4

:

4

P 2 O 5

O 2

P

=

+

2

5

4

:

:

5

=

2

10

2

5

10

10

=

9. Определи: Есть ли еще не уравненные(не соединенные атомы):

а)  Если есть, то вернись к пункту 3.

б) Если нет, то задание выполнено.

• а)  Если есть, то вернись к пункту 3. б) Если нет, то задание выполнено.

Исходные вещества и продукты реакции

Запишите названия исходных веществ и продуктов реакции для следующих уравнений химических реакций:

а) Fe + S = FeS,

Исходные вещества ____________________,

Продукты реакции _____________________;

б) Cu (OH) 2 = CuO + H 2 O,

Исходные вещества ____________________,

Продукты реакции _____________________;

в) HCl + NaOH = NaCl + H 2 O

Исходные вещества ____________________,

Продукты реакции _____________________;

Железо, сера

Сульфид железа (II)

Гидроксид меди (II)

Оксид меди ( II ) , вода

Соляная кислота, гидроксид натрия

Хлорид натрия, вода

Домашнее задание:

§ 27,

I ур. упражнения 1, 2

II ур. стр.93 упр. 7 (р.т.)