Просмотр содержимого документа
«Презентация по окружающему миру»
и
Работа по учебнику.
1.Откройте учебник на стр.10-11.
2.Прочитайте текст.
3.Чем человек отличается от других живых существ?
Человек
разумное существо
часть природы, её живого мира
Клик мышкой
на текст
Человек ,как и любой живой организм…
дышит
питается
растёт
развивается
рождаются дети
умирает
Клик мышкой
на вопрос
Где у человека находится разум?
В головном мозге
Благодаря головному мозгу каждый из нас носит в себе целый мир.
Внутренний мир человека называют душевной жизнью. Его изучает особая наука -
ПСИХОЛОГИЯ
«ПСИХЕ»- душа
«ЛОГОС»-наука
знания, мышление
воображение, мечты
Внутренний мир человека
характер
память
чувства, восприятие
Работа по учебнику.
1.Откройте учебник на стр.12-14.
2.Прочитайте текст «Ступеньки познания».
Органы чувств.
Органы чувств посылают информацию об окружающем мире в головной мозг.
Виды информации.
звуковая
зрительная
вкусовая
обонятельная
осязательная
Ступеньки познания.
восприятие
память
мышление
воображение
Восприятие.
Восприятие – способность обнаруживать, принимать, различать, усваивать явления внешнего мира, формировать их образ.
Память.
Память – способность сохранять и воспроизводить в сознании прежние впечатления, опыт, знания.
Мышление.
Мышление – способность сравнивать, классифицировать, делать выводы.
Воображение.
Воображение – способность представить себе что-то мысленно.
Восприятие, память, мышление, воображение работают вместе . Благодаря им человек познаёт мир во всём его многообразии.
Клик мышкой
на вопрос
В О С П Р И Я Т И Е
1
О
1. Способность человека познавать окружающий мир с помощью органов чувств.
Способность представлять то, чего нет в данный момент перед человеком.
4. Способность обдумывать, сравнивать, классифицировать полученные сведения.
2. Орган, в котором «помещается» разум человека.
3. Способность сохранять полученную информацию.
5. Наука, изучающая внутренний мир человека.
М О З Г
2
Б
Р
П А М Я Т Ь
3
Ж
М Ы Ш Л Е Н И Е
4
Н
П С И Х О Л О Г И Я
5
Е