Презентация по уроку внеклассного чтения "Забайкальские писатели"

КВН

По произведениям Забайкальских писателей

Каких писателей нашего края вы знаете?

узнайте по биографии писателя.

• «Я родилась в Чите – городе, славном своими литературными традициями» – так говорит о себе известная писательница.Творческий путь её был не простым. С детства, увлекалась литературой, мечтала ещё со школы стать писателем, но по совету родителей поступает в Читинский медицинский институт, и сразу же после окончания – на заочное отделение историко-филологического факультета педагогического института. Получив второй диплом. 
• В девятилетнем возрасте попробовал писать стихи . Начал печататься в 1969 году в газете «Комсомолец Забайкалья». В то время Николай ещё учился в железнодорожном техникуме, после окончания которого работал на железной дороге – строил малую железную дорогу, затем работал техником по авиаприборам на читинском авиапредприятии.
• Известный забайкальский писатель Николай , большой знаток сибирской тайги, настоящий мастер прозы, основанной на легендах и былях самобытных народов Забайкалья родился в глухой таежной деревне Ика Катангского района Иркутской области.

Детские годы пришлись на военные годы. С малых лет мальчик был обучен охотничьему ремеслу, помогал взрослым.

В 1945 году семнадцатилетним пареньком, прибавив себе год, он уходит в армию. Служба привела его в Забайкалье. 

Узнайте, по биографии писателя.

• Сложный жизненный путь прошла писательница, родившаяся на Украине и приехавшая жить в Читу лишь в 1958 году. Ее супругом был известный писатель нашего края., творчество которого затмевало вклад жены в забайкальскую литературу. Лишь в 45 лет она выпускает первую книгу для детей «Цыдып и Жамбал». Далее будут «Аргунеи: забайкальская старина», «Слово о муже», «Соломонова тысяча». 
• Один из самых известных забайкальских детских писателей, но не только. Переводы его произведений осуществлены на 20 языков. «Четырехэтажная тайга», «Серебряный капкан», «Полустанок», «Прежде, чем грянет выстрел» и много других книг прекрасно известны читателям. Чита, Забайкалье и люди – вот главные темы для произведений Георгия Рудольфовича.

Из какого это произведения? Автор?

• Кабан рюхнул, рванул пастью капроновые нити, перемочалил две-три, крутанулся, прорвал дыру для рыла, на большее сил не хватило — крепка капроновая паутина! Тогда секач бросился в сторону. Вагончик плавно сдвинулся с места, зашумел днищем по камышу. Ух и хватил душман, только треск над щетиной!
• Дереву никто не говорит, когда надо сбрасывать листву. Но вот приближается осень – и листья на деревьях изменяют свой зелёный цвет. Уже в августе начинают желтеть листья берёзы и липы, а в первых числах сентября появляется золотой наряд у клёна остролистого. В сентябре краснеют листья у рябины в конце месяца появляется ярко- красный наряд осины…
• Главою семьи считался отец. У него уже сыновьи выросли, старшие переженились, и дети есть, но если не отделен на свое хозяйство — слушайся старого отца, иначе не будет в семье порядка и ладу.

Когда-то, в прежние времена, старость была в почете большом, в уважении: старый человек знает жизнь, людей, сельские порядки, обычаи, он — кладезь мудрости и необходимых в крестьянской жизни сведений. Он знает, когда надо выезжать в поле пахать, когда, где и что сеять, когда убирать, как всему толк дать: хлебу, скоту. Старик обычно трудной работы уже не делает, работают взрослые дети, он же учит, советует, проверяет, наставляет.

• Пестрик устроился рядом под деревом, свернулся калачиком и похрапывал. На ухо ему сел комар, Пестрик, не открывая глаз, согнал его лапой.

По лесу от распадка неторопливо пробирался туман, окутывая кусты белой пеленой.

От ключа донесся шорох, хрустнула веточка. Пестрик поднял голову, Митя привстал. «Неужели медведь?» У Мити заныло под сердцем. По камням застучали копытца. Кабарожка! Наверное, пить приходила, но увидела костер, испугалась.

Читаем, незнакомое произведение.

• Никонов Василий Григорьевич

Глава первая МАЛЫШ

(отрывок из книги

"Приключения сохатенка")

Анализируем текст

• Главный герой.
• Почему, ему хотелось бежать и бежать…
• Что отражалось в его глазах?
• Чего он не понимал?
• К кому он шёл?
• О ком он думал?
• В каких жизненных ситуациях можно сравнить эту ситацию?
• Кто за ним наблюдал?
• Почему зайчиха так подумала?
• Как вы думаете, что ждёт сохатёнка в его жизни?
• Ваше мнение об этом отрывке.

Краснокаменские писатели и поэты

• Назвать фамилии
• Рассказать о этих людях
• Прочитать (кратко) одно из произведений.

Моё забайкалье