Презентация проекта "Русские избы"

Презентация проекта «Русские избы», игра.

5 команд формируются из 6 классов, участников проекта.

У каждой на столе их изба. Зрители-болельщики, остальные дети класса, жюри…

Здравствуйте ребята, и члены жюри…

Сегодня мы собрались на празднике посвященном окончанию нашего проекта «Русская изба». Я напомню этапы нашего проекта, а команды подготовятся к рассказу о том, как они строили свою избу.

На одном из первых занятий в «Русской избе», мы знакомились с ее внутренним убранством, и у ребят возник вопрос, а как выглядела изба снаружи? Из чего ее делали? спросила я и вы мне ответили из дерева. Тогда я предложила вам попробовать сделать избу своими руками, и вы согласились, так? – Да! Так появился наш проект.

1. На подготовительном этапе, мы рассматривали фотографии и рисунки в книжках, знакомились с внешним видом избы и её характерными деталями. И определили план нашей дальнейшей работы.

2. На следующем этапе, он оказался самым длинным и состоял из нескольких занятий на них мы:

• нарисовали эскизы изб и избушек;

• разобрались, какие строительные материалы нам понадобятся, и собрали макет Избы из конструктора;

• изготовили бревна и доски;

• собрали сруб;

• выбрали и заготовили материал для крыши;

• украсили дом окнами, ставнями, наличниками и причелинами;

• слепили коньков для крыш.

Всем классам я помогла смонтировать крышу и прикрепить украшения.

1. А сегодня наш заключительный этап, презентация ваших макетов, но перед тем как мы начнем, я бы хотела узнать, кому из вас понравилось:

• рисовать эскиз избы---

• собирать конструктор---

• готовить материал, катать бревна и готовить крышу---

• склеивать сруб---

• делать украшения: окна, причелины---

• лепить коньков---

Спасибо за ваши ответы.

Наш заключительный этап будет проходить в виде соревнования.

Первый конкурс: Рассказ о том, как мы мастерили избу.

Начнет команда 2в класса. Сборная команда 2а и 2б, команда 1б, 1а, и 0 классов.

Молодцы!

Второй конкурс: Посмотрим, хорошо ли вы запомнили строительные материалы. У меня в руках мешок с ними, по одному игроку от команды подходят и не глядя вытаскивают предмет, затем возвращаются в команду и одсуждают. Вам надо ответить на 2 вопроса: как называется этот предмет, и каким образом он участвует в строительстве, т. е. для чего нужен?

Третий конкурс: чья команда быстро и правильно соберет картинку.

Четвертый конкурс: Разминка. Я читаю стишок, а команды изображают действия.

Молодцы, жюри оценивают точность и слаженность движений команд.

Пятый конкурс: Лото. Чья команда быстрее и правильнее разложит все таблички по местам.

Подведем итог.

Награждение.

Нужно нам построить дом!

Все мы дружно в лес идем,

Там деревья выбираем,

Пилим! Ветки обрубаем,

От коры ствол очищаем.

Бревна длинные берем,

На плече домой несем!

Бревна складываем в ряд,

Ставим окна, ставни, крышу.

Все соседи говорят,

Дом у вас хороший вышел!