Презентация "Спряжение глаголов" - 4 класс

Спряжение глагола

Сколько глаголов нашли?

• 1) 10

• 2) 12

• 3) 14
• 4) 16

Глагол

Ставим вопрос от существительного (местоимения)

Люблю

Грохо́чет

Я (что делаю?)

Определяем признаки

Гром (что делает?)

Гремя́т

наст. в ., 1 лицо, ед.ч.

(время, лицо, число)

Раскаты (что делают?)

наст. в ., 3 лицо, ед.ч.

Бры́знул

наст. в ., 3 лицо, мн.ч.

Дождик (что сделал?)

Лети́т

Пыль (что делает?)

Пови́сли

прош. в., 3 лицо, ед.ч

Золоти́т

Перлы (что сделали?)

наст. в. , 3 лицо, ед.ч.

Солнце (что делает?)

Бежи́т

прош. в., 3 лицо, мн.ч.

Поток (что делает?)

наст. в ., 3 лицо, ед.ч.

Не мо́лкнет

наст. в ., 3 лицо, ед.ч.

Гам (что делает?)

Вто́рит

Ска́жешь

Гам, шум (что делает?)

наст. в ., 3 лицо, ед.ч.

Ты (что сделаешь?)

Пролила

наст. в ., 3 лицо, ед.ч.

Геба (что сделала?)

буд. в ., 2 лицо, ед.ч.

прош.в., 3 лицо, ед.ч.

ИЗМЕНЕНИЯ ЧАСТЕЙ РЕЧИ: как называются?

• Изменение имён существительных, имён прилагательных, местоимений по числам и падежам называется….

• Изменение глагола в формах настоящего и будущего времени по лицам и числам называется ….

• Справка: спряжение , склонение .

Что такое спряжение ?

• Склонение – это изменение имён существительных, имён прилагательных, местоимений по числам и падежам.
• Спряжение – это изменение глаголов в формах настоящего и будущего времени по лицам и числам.

• Глагол спрягается , то есть изменяет форму . Форму лица и числа глагола можно определить по личному окончанию:

• Попробуем:1)………….ём, 2)…………..ёшь, 3)…………….ут

• 1 лицо, мн.ч. 2 лицо, ед.ч. 3 лицо, мн.ч.

• (мы) раст ём (ты) раст ёшь (они) раст ут

• уч им уч ишь у чат

Личное окончание глагола: как пишется?

• Люблю грозу в начале мая,
• Когда весенний, первый гром ,
• Как бы резвяся и играя,

• Грохоч (?) т в небе голубом.

• 1. Выбор орфограммы в окончании: «е» или «и» ?
• 2. Как определить?
• Версии: 1) по вопросу: что дела ет ?

2) опорными словами: лет ит , беж ит …?

Что надо узнать?

• 1. Сколько спряжений у глагола?
• 2. Как определять спряжение глагола?
• 3. Как правильно писать личные окончания глаголов?

Изменяем по лицам и числам глагол «грохоч(?)т»

• Я грохочу, мы грохоч (е/и ) м,
• ты грохоч (е/и ) шь, вы грохоч (е/и ) те ,
• он (она) грохоч (е/и ) т, они грохоч (у/а ) т .

• Сколько типов спряжения у глагола? Как это поняли?

Как определить спряжение: первое или второе ?

I - Е

I I - И

Как определить спряжение: первое или второе ?

• Во множественном числе 3 лица:

I - У, Ю

I I - А, Я

Ударные личные окончания не надо проверять!

Грем я́т раскаты молодые.

Вот дождик брызнул! – пыль лет и́т …

Грем ят (II)

Лет ит (II)

Неопределенная форма глагола помогает определить спряжение

• - Почему начальная форма глагола называется «неопределённая»? (нельзя определить время, лицо и число)
• На какой вопрос отвечает? (что делать? Что сделать?)
• Имеет ли окончание? (нет)
• На что оканчиваются глаголы неопределённой формы? (-ть, -ти, -чь )

Как определять спряжение глагола по неопределённой форме?

• 1. Определить: окончание ударное или безударное.

• Грохоч(?)т – безударное окончание.
• Грохоч(?)т – безударное окончание.
• Грохоч(?)т – безударное окончание.
• Грохоч(?)т – безударное окончание.
• Грохоч(?)т – безударное окончание.
• Грохоч(?)т – безударное окончание.
• 2. Поставить глагол с безударным личным окончанием в неопределённую форму. (Что делать?) грохот а ть.
• (Что делать?) грохот а ть.
• (Что делать?) грохот а ть.
• (Что делать?) грохот а ть.
• (Что делать?) грохот а ть.
• (Что делать?) грохот а ть.
• 3. Посмотреть на суффикс перед «-ть»: если неопределённая форма глагола заканчивается на
• «- и ть», то личное окончание – «ит» –

глагол относится ко II спряжению;

• «- е ть», «- а ть» или др. – личное окончание – «ет» – глагол относится к I спряжению.

Применяем правило

• Грохот а ть – не на «-ить».
• Грохоч ет , I спряжение.

• Я грохочу, мы грохоч ем ,
• ты грохоч ешь , вы грохоч ете ,
• он (она) грохоч ет , они грохоч (ут/ат ) .

Как определять спряжение глагола во множественном числе 3 лица?

• 1. Определить: окончание ударное или безударное.

Грохоч (ут/ат) – безударное окончание.

• 2. Поставить глагол с безударным личным окончанием в неопределённую форму.

(Что делать?) грохот а ть.

• 3. Посмотреть на суффикс перед «-ть»: если неопределённая форма глагола заканчивается на
• «- и ть», то личное окончание – «ат» или «ят» –

глагол относится ко II спряжению;

• «- е ть», «- а ть» или др. – личное окончание «ут» или «ют» – глагол относится к I спряжению.

Применяем правило

грохоч ет , грохоч ут грохот а ть ( I )

за грохочет, за грохочут (буд.) загрохотать ( I )

(не) молкн ет , (не) молкн у ть ( I ),

с молкн ет (буд.) смолкн у ть ( I )

втор ит, втор ят втор и ть ( II )

повторя ет, повторя ют повтор я ть ( I )

Сия́ ет – си ять – I спр.

Бле́щ ут – блист ать - I спр.

Трепе́щ ут – трепет ать - I спр.

По ю́т – п еть - I спр.

Определите спряжение

• Грем я́т раскаты молодые.
• Вот дождик брызнул – пыль лет и́т .

• Грем ят (II) – грем е ть (I) – ?
• Лет ит (II) - лет е ть (I) - ?

Проверяем или не проверяем?

• гремлю леч у грем им , лет им II
• гремишь, лет ишь грем ите , лет ите II
• гремит, лет ит грем ят , лет ят II

• по ю по ём I
• по ёшь по ёте I
• по ёт по ют I

Вывод: Ударные личные окончания проверяйте на слух. Безударные – поверяйте по суффиксу перед –ть

в неопределённой форме глагола: «-Ить» или «не -Ить».

АНОНС

• На следующем занятии:
• Знакомимся с исключениями из правила;
• Учимся правильно писать безударные личные окончания глагола, пользуясь алгоритмом.

ЗДОРОВЬЯ, УЛЫБОК,

ТЮТЧЕВСКОГО ВОСТОРГА

И ИЗБЫТКА ЖИЗНИ!