Презентация Тема: С. Есенин «Черёмуха».

Речевая разминка

- Прочитайте пословицу:

« Никакое искусство не достигнет природы ».

- Как вы ее понимаете?

- Прочитайте медленно.

- Прочитайте с ускорением.

- Прочитайте с вопросительной интонацией.

- Прочитайте с утвердительной.

- Прочитайте выразительно.

Белая береза

Под моим окном

Принакрылась снегом

Точно серебром...

Сергей Александрович Есенин

(1895-1925 гг.)

Есенин – нежное имя,

соловьиный звон.

Кудрями золотыми звенел

весёлый клён.

Из солнечного ливня

весеннее лицо

Овеял ветер нивный

цветочною пыльцой.

Родился Есенин в 1895 году под Рязанью в селе Константиново на берегу красивой реки Оки. Родители его были бедными крестьянами. С трёх лет Есенин жил в семье деда по матери. Старшие хотели, чтобы он стал учителем, но сам Есенин мечтал о литературе. А писать он начал рано – в девять лет. Его бабушка знала множество песен, сказок и частушек, и, по признанию самого поэта, именно она подтолкнула его к написанию первых стихотворений.

Ещё в раннем детстве полюбил Сергей Есенин родную русскую природу - он чувствовал себя частью этой природы и воспевал её в своих стихах. Стихи Есенина полны звуков, запахов, красок. Раздаётся «белый перезвон берёз», «вызванивают ивы», «шумят тростники». Слушая стихи, мы представляем прекрасный русский пейзаж. Он писал, что его песня отзовётся и останется в людских сердцах. Постараемся и мы увидеть, услышать и прочувствовать мир, созданный поэтом.

Сергей Есенин. «Черемуха»

Цели урока:

Учить выразительно читать стихотворение.

Учить находить в тексте образные средства.

Определять настроение автора и свои чувства, возникающие при прослушивании и чтении стихотворения.

Учить понимать и чувствовать окружающую

природу.

- Какое настроение автора

вы почувствовали:

ликующее

восторженное

шутливое

печальное

веселое

праздничное

радостное

спокойное

мечтательное

грустное

- Как вы считаете, с какой целью автор

написал это стихотворение?

Чтобы рассказать о том, что расцвела черемуха.

Чтобы передать свою радость общения с природой.

Чтобы привлечь внимание к красоте русской природы.

Чтобы мы учились чувствовать, сопереживать.

Словарная работа

Роса медвяная

- ароматная, с запахом мёда

Зелень пряная

- с острым, ароматным запахом

Проталинка

- место, где растаял снег и

показалась земля

Волна гремучая

- шумная, издающая громкие звуки

Обдаёт

• окатывает водой, обливает сразу

со всех сторон

- осторожно, доверительно

Вкрадчиво

• под обрывом (круча – крутой спуск,

обрыв)

Под кручею

Физкультминутка

Спал цветок и вдруг проснулся,

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, потянулся,

Взвился вверх и полетел.

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется.

• Источники информации:
• :// httpwww.rusedu.ru /detail_4948.html
• http :// www.zaycev.net /