Презентация. Труд и забавы крестьянских детей в стихотворении «Крестьянские дети»

Труд и забавы крестьянских детей в стихотворении «Крестьянские дети».

В детстве Некрасов всё свободное время проводил среди крестьянских ребятишек. Он общался с ними как с равными. Он вместе с ребятами ходил в лес, на речку. Поэтому уже с ранних лет Некрасову хорошо была знакома жизнь деревенских ребят. “Крестьянские дети” – одно из любимых стихотворений Н.А.Некрасова, и занимает особое место в ряду стихотворений, посвященных детям. Сразу же надо отметить, что “Крестьянские дети” появились на свет в 1861г., в год отмены крепостного права. Возможно, не случайно, что Некрасов пишет в “год надежд” о детях — будущем России.

Словарная работа

Вирши – стихотворения.

Вереница – ряд одинаковых предметов, расположенных один за другим.

Кинулись прочь - убежали.

Мякина - остатки колосьев .

С чего начинается стихотворение? (Рассказчик повествует о случае, который произошёл с ним на охоте)

Как определить, что автор доволен ночлегом? (радуется лучам солнца, воркующей голубке, крику грачей).

С каким чувством автор описывает детей? (растроган, нежность наполняет его, умиление)

Какие слова использует для их описания? (Я детского глаза люблю выраженье...)

Автор начинает рассказ о главных героях — 9 ребятах.

У каждого свой собственный характер: кто наблюдательный, кто осторожный, а кто и испуганный. Но все ребята с неподдельным восхищением рассматривают барина и его снаряжение.

-Какую оценку дали крестьянские детишки охотнику? Каким он им показался? (Не понравился, боятся, смеются нал ним - ноги как жерди - приговор вынесли - ... такому -то гусю... Крестьянским детям охотник не понятен, будто и барин спит в сарае, ездит на телеге с Гаврилой - вызывает настороженность и страх)

-Почему автор называет крестьянских детей “милые плуты”?

(Автор называет так детей потому, что они хитрят, плутуют, но их плутовство наивно, в нём нет злого умысла.)

-Почему крестьянских детей так интересовали рассказы прохожего люда? (Раньше не было ни телевидения, ни радио, ни компьютеров и дорога была единственным способом узнать о мире, о жизни).

Решим тест:

1.Что утомило рассказчика так, что он даже уснул в сарае?

1)Собирание грибов

2)Хождение по болоту

3)Сенокос

2.Сколько детишек встретил рассказчик?

1)5

2)7

3)9

3.Какое чувство вызвала встреча с детьми у рассказчика?

1)Гнев

2)Жалость

3)Умиление

4.Укажите кличку собаки рассказчика.

1)Фингал

2)Фрося

3)Фортовый

5.Из-за чего пришлось прервать общение с детьми?

1)Из-за ливня

2)Из-за грозы

3)Из-за града

6.Почему у ребят были темные губы?

1)От золы

2)От черники

3)От черноплодки

7.Куда ребятишки складывали погубленных змей?

1)В яму

2)На перила мостика

3)В мешок

8.Как звали мальчика, который вел лошадку зимой и повстречал рассказчика?

1)Коля

2)Иван

3)Влас

9.Сколько лет было тому мальчику?

1)4

2)6

3)10

10.С какими птицами рассказчик сравнил испугавшихся детей?

1)С воробушками

2)С синичками

3)С журавлями

Ответы на тест

1-2

2-3

3-3

4-1

5-2

6-2

7-2

8-3

9-2

10-1