Презентация.Вредным привычкам скажем "НЕТ!"

Родительское собрание

Заставляют действовать!

Один из самых простых и быстрых способов удовлетворения потребностей подростков.

Пивной алкоголизм

• Основная проблема страны!
• По статистике Минздрава РФ в Москве около 60% молодежи страдает пивным алкоголизмом.

Факторы риска , повышающие вероятность раннего приобщения ребенка к алкоголю или курению

• Государственная политика;
• Биологические факторы;
• Характерологические особенности ребенка;
• Особенности семейного воспитания.

Акцентуация характера

(чрезмерное заострение некоторых личностных черт)

Для детей с неустойчивым типом акцентуации характера

Характерна:

• Резкая переключаемость,
• Невозможность длительно сосредотачиваться на выполнении задания,
• Быстрая утомляемость, вызванная даже не очень сложной работой;
• Часто не доводят дело до конца,
• Быстрые перепады настроения,
• Ярко выражена жажда развлечений,
• Поиск новых ощущений.

Поэтому такие дети легко идут на «эксперименты» с алкоголем, курением, наркотиками.

Внимания требуют и дети с истероидным типом акцентуации .

• Они отличаются сильнейшим желанием постоянно быть в центре внимания окружающих (не важно, хвалят их или осуждают).
• Они могут использовать алкоголь, курить даже не потому, что это им нравится, а для того, чтобы завоевать авторитет, подчеркнуть свою значимость.
• Эти подвержены внешнему влиянию.

Важно! суметь научить ребенка :

• регулировать своё состояние,
• удовлетворять потребность в получении удовольствия за счет разнообразных источников, не разрушающих его физическое и психическое здоровье.

Особенности семейного воспитания.

Опасен и противоположный тип

воспитания – ГИПЕРОПЕКА.

При этом:

• Контролируют каждый шаг ребенка,
• Не дают проявить самостоятельность,
• Ребенок не может отстаивать своё мнение.

Очень опасно семейное

воспитание по типу

ГИПООПЕКИ

(недостатка

внимания и заботы).

При этом дети не

контролируются, оказываются

предоставленными сами себе.

Причина:

• Пренебрежение родительскими обязанностями,
• Постоянные конфликты между родителями,
• Большая загруженность родителей на работе.

Очень важно:

• Характер атмосферы, складывающийся дома;
• Семейные

традиции;

• Наличие или отсутствие эмоциональной близости и доверия между взрослыми

и детьми.

Выработка стратегий поведения родителей.

• Учитесь слушать и понимать ребенка.

Ребенок должен знать, что

вам интересны его

внутренний мир, его

переживания и тревоги.

Попытайтесь понять, что

его беспокоит, какие

проблемы он пытается

решить в настоящее

время. Выразите свою

безусловную любовь к

нему, веру в его силы.

2. Подумайте о своем примере.

Трудно предположить, что кто-то поверит советам родителей, злоупотребляющий курение и алкоголем.

3. Давайте советы, но не давите советами.

Подросток с детства стремится вырваться из под диктата взрослых. Надо с детства ставить ребенка в ситуации, когда он должен самостоятельно что-то решить.

4. Почаще задавайте детям вопросы : «Что думаешь об этом? А как бы поступил твой приятель? А ты?»

5. Не поступайтесь твердостью решений , старайтесь сохранять открытость в общении с ребенком.

6. Научите ребенка говорить «спасибо, нет».

7. Поддерживайте в ребенке самоуважение и думайте о его самореализации.

Подведение итогов

Воспитательное воздействие,

будь то профилактическое действие или решение существующих проблем, должно строиться

на принципах уважения человека.

• Разработка классного руководителя 7-а класса
• МБОУ СОШ №1, г.Данилова Ярославской обл.
• Ивановой Н.А.