Преобразование элементов массива.

Урок «Преобразование элементов массива.»

Цели:

• Обучающие:

  • Научить производить различные преобразования над элементами массива;

  • Научит правильно составлять условие поиска для элементов массива для преобразовании его элементов;

• Развивающие.

  • умения анализировать, сравнивать, систематизировать и обобщать;

  • интерес к учению, стремление к расширению кругозора;

• Воспитательные.

  • Интерес к алгоритмическому мышлению;

  • дисциплинированность, любознательность.

Оборудование:

• компьютер;

• проектор;

• доска;

• тетрадь;

• файлы заготовки: ZD_11.pas; ZD_12.pas; ZD_13.pas; ZD_14.pas.

Ход урока:

I. Организационный момент.

Учитель здоровается и производит краткий обзор темы и цели сегодняшнего урока.

II. Проверка полученных знаний.

• Учитель обязательно проверяет выполнение домашнего задания.

ПРИМЕЧАНИЕ:

В том случае когда учащийся выполнил все домашнее задание и задачи №4* и 5* можно выставить хорошие оценки за урок.

III. Физкультминутка..

Учитель предлагает выполнить небольшую разминку для снятия усталости у учащихся.

IV. Изучение нового материала.

Учитель начинает объяснение нового материала, где учащимся объясняет:

Дан массив А(10), заполните его целочисленными элементами в интервале от [-20,20] и выполните следующие действия над ними.

• Алгоритм преобразования отрицательных элементов массива на нули;

• Алгоритм преобразования четных элементов массива на их квадраты;

• Алгоритм преобразования отрицательных элементов массива на их индексы, а положительных элементов на разность значения этого элемента и его номера;

• Алгоритм преобразования элементы массива стоящие на четных местах на семерки.

VI. Практическая работа на компьютере.

Учитель предлагает решить две задачи на компьютере в среде СП Паскаль:

ПРИМЕР №1. Дан массив А(10) элементов. Заполните его целыми числами в интервале от [-30;30].

• преобразуйте отрицательных элементов массива на положительный его элемент по модулю.

ПРИМЕР №2. Дан массив В(10) элементов. Заполните его целыми числами в интервале от [-50;50].

• Преобразуйте нечетные элементы массива на куб их индексов;

ПРИМЕР №3. Дан массив С(10) элементов. Заполните его числами в интервале от [-90;90].

• Преобразуйте элементы стоящие на четных номерах на отрицательное его значение, а элементы стоящие на нечетных номерах на ноль;

ПРИМЕР №4*,5* Дан массив D(10) элементов. Заполните его числами в интервале от [-50;50].

• Преобразуйте элементы кратные 7 на 1, а элементы кратные 5 – на -1.

ПРИМЕЧАНИЕ:

Учащимся успешно выполнившим задание ПРИМЕРОВ 4 и 5 выставляется оценка отлично!!!!

VII. Домашнее задание.

[Электронный материал: §7 повторить, задачи в тетради.]

ПРИЛОЖЕНИЕ к уроку

Файл ZD_11.pas

{*********************************************

Задача №1. **********************************

Условие задачи: Дан массив А(10). Используя автозаполнение заполните его целыми

числами в интервале от [-20;20]. Преобразуйте отрицательные элементы массива на нули ***********************************}

Var {опишите массив}

i:byte;

begin

randomize;

{1. Запишите требуемую формулу}

For i:= to do a[i]:=

{2. Запишите вывод элементов в строку через пробел}

For i:= to do write();

{3. Вставьте оператор перевода курсора в начало новой строки}

{4. Запишите поиск отрицательных элементов массива

и их замену на нули}

For i:= to do

{5. Запишите вывод преобразованных элементов массива

в строку через пробел}

For i:= to do write();

{6. Вставьте оператор перевода курсора в начало новой строки}

End.

Файл ZD_12.pas

{********************************

Задача №2. **********************************

Условие задачи: Дан массив А(10). Используя автозаполнение заполните его целыми

числами в интервале от [-20;20]. Преобразуйте четные элементы массива на их квадраты

***********************************}

Var {опишите массив}

i:byte;

begin

randomize;

{1. Запишите требуемую формулу}

For i:= to do a[i]:=

{2. Запишите вывод элементов в строку через пробел}

For i:= to do write();

{3. Вставьте оператор перевода курсора в начало новой строки}

{4. Запишите поиск четных элементов массива

и их замену квадраты их значений}

For i:= to do

{5. Запишите вывод преобразованных элементов массива

в строку через пробел}

For i:= to do write();

{6. Вставьте оператор перевода курсора в начало новой строки}

End.

Файл ZD_13.pas

{********************************

Задача №3.

**********************************

Условие задачи: Дан массив А(10). Используя автозаполнение заполните его целыми

числами в интервале от [-20;20]. Преобразуйте отрицательные элементы массива на их индексы, а положительные элементы на разность значения этого элемента и его номера

***********************************}

Var {опишите массив}

i:byte;

begin

randomize;

{1. Запишите требуемую формулу}

For i:= to do a[i]:=

{2. Запишите вывод элементов в строку через пробел}

For i:= to do write();

{3. Вставьте оператор перевода курсора в начало новой строки}

{4. Запишите поиск отрицательных элементов массива

и их замену на индексы, а положительных элементов

на разность значения этого элемента и его номера}

For i:= to do

{5. Запишите вывод преобразованных элементов массива

в строку через пробел}

For i:= to do write();

{6. Вставьте оператор перевода курсора в начало новой строки}

End.

Файл ZD_14.pas

{********************************

Задача №4.

**********************************

Условие задачи: Дан массив А(10). Используя автозаполнение заполните его целыми

числами в интервале от [-20;20]. Преобразуйте элементы массива стоящие на четных местах на 7. ***********************************}

Var {опишите массив}

i:byte;

begin

randomize;

{1. Запишите требуемую формулу}

For i:= to do a[i]:=

{2. Запишите вывод элементов в строку через пробел}

For i:= to do write();

{3. Вставьте оператор перевода курсора в начало новой строки}

{4. Запишите поиск элементов массива стоящие на четных местах

и их замену на 7}

For i:= to do

{5. Запишите вывод преобразованных элементов массива

в строку через пробел}

For i:= to do write();

{6. Вставьте оператор перевода курсора в начало новой строки}

End.