Презентация исследовательской работы "Мир животных глазами детей"

Исследовательская работа: « Мир животных глазами детей»

Выполнили:

Учащиеся 1-4 классов

МОУ « ЦО №14»

Руководитель:

Учитель начальных классов

Чикасова Т.А.

Цели и задачи:

• 1.Узнать о зарождении жизни на Земле.
• 2. Показать разнообразие диких и домашних животных.
• 3. Формировать понятия «дикие» и «домашние» животные.
• 4. Развивать и формировать общеучебные умения и навыки: воображение, эмоции, мышление, творчество, умение анализировать, сравнивать, способность делать выводы.
• 5. Воспитывать любовь и бережное отношение к окружающему миру.

английский зоолог и палеонтолог

хищники

растительноядные

Животные

дикие

домашние

За животными ухаживает человек, обеспечивая их едой и кровом.

Животные сами обеспечивают себя едой и жилищем.

Уход за домашними животными

БОБР

КУНИЦА

СОБОЛЬ

Кормление и уход за дикими животными

Загадки о животных

• На гору бегом С горы кувырком. 

• Хитрая плутовка, Рыжая головка, Хвост пушистый – краса! А зовут её…

• Он как ёлка, весь в иголках. Ловит смело страшных змей. Он в лесу живёт, но вхож И в сады, отважный…

• Серовато, зубовато – По полю рыщет, Телят, ягнят ищет. 

Пословицы и поговорки о животных

Кроссворд «Домашние животные»

Кроссворд «Животные леса»

СИНКВЕЙН СЛОВА ПРИРОДА

1. Природа.

2. Живая, прекрасная.

3. Создаёт, радует, восхищает.

4. Охранять природу – охранять Родину.

5. Среда.

Выставка «Животные вокруг нас»

Наши проекты

Животные – герои литературных произведений.

Сказочные герои – помощники людей

Экскурсии

Экскурсии

Берегите природу

Вывод

• Гуманное отношение к животным позволяет развить в личности такие качества, как доброту, искренность, дружелюбие, сострадание и милосердие.

спасибо за

работу!

МОЛОДЦЫ!

ДО СКОРОЙ ВСТРЕЧИ!