Презентация к конкурсу риторов

ВИКТОРИНА ПО ТВОРЧЕСТВУ КУРСКИХ ПИСАТЕЛЕЙ И ПОЭТОВ

1. Назовите известных курских писателей.

2. Кого из курских писателей называют «русским Хемингуэем»?

3. Кто из курских писателей, прочитав стихотворения Александра Яшина «Покормите птиц», сделал кормушку и повесил ее во дворе. Затем он размножил стихотворение и расклеил эти листочки по всему району, в котором жил. После этого написал очерк, который назвал «Покормите птиц!»

1. В каком произведении Е. И. Носова возникает диалог между человеком и птицей?

2. Кто за свое творчество удостоен высшей награды – Золотой звезды Героя социалистического труда и многих орденов и медалей. Похоронен в Курске в 2002 году.

6.Назовите автора и произведение, которое он посвящает подвигу своих боевых товарищей - кремлёвских курсантов: 239 из них погибли в течение пяти дней в ноябре 1941 года при защите столицы.   Немецкие танки уничтожили роту, которая могла противопоставить им только самозарядные винтовки, 6утылки с горючей смесью. Вину за гибель роты принимает на себя капитан. Он сам выносит себе приговор: «За это нас нельзя простить. Никогда!» И сам приводит его в исполнение.

7. Назовите автора и произведение, из которого взят отрывок.

«Я только хочу, чтобы вы, мужчины и женщины, бывшие солдаты и солдатские жёны, участники и очевидцы, пока живы, пока это не стало достоянием исторических книг и архивариусов, передали бы своим детям и внукам священную память о павших из рук в руки, от сердца к сердцу».

8. Назовите автора и произведение, из которого взят отрывок.

«Командующий похлопал верблюда по мягкой шее. – Нечего нам перед Европой стыдится.. Кроме верблюда, вон у нас ещё какая техника – мостов не хватает. Кстати, сегодня же начинайте наводить новую переправу. Тут же рядом, чтобы в два потока.

9. Назовите автора и произведение, из которого взят отрывок.

«Отсюда хорошо были видны сенокосное угодье и все косцы, человек двадцать, тут и там мелькавшие рубахи меж кустов и куртин, аккуратно обкошенных и чётко выделявшихся тёмной зеленью на свежей стерне».

10.Назовите автора и произведение, из которого взят отрывок.

«Уже несколько дней я командовал взводом, нося по одному кубарю в петлицах. Я ходил и косил глазами на малиновые концы воротника своей шинели, и у меня не было сил отделаться от мысли, что я лейтенант».

11. Назовите автора и его произведение, из которого взят отрывок

«А я больше с ружьём люблю походить. Да вот хотя бы сегодняшний случай взять. Унесло бы крохаля течением, застрял бы где-нибудь в кустах. А Чанг, пожалуйста, слазил и достал.

- А отчего он вначале не хотел брать птицу? - поинтересовался я.

- Хотеть-то он хотел, да со следа сбился. Это бывает.

- Ну что вы! - удивился я.- Какой же может быть след на воде? Да и зачем след, когда птицу и так видать?»

- Почему охотничий пёс не сразу взял подстреленную птицу?

- Действительно, на воде следов не отыщешь. Только пёс, наверное, слепой.

12. Назовите автора и его произведение, из которого взят отрывок

Но немец не уходил. Он сидел и молчал, изредка взглядывая на меня, а я на него. К нему ладно подходило все, чем он владел,- и царапно-кошачий взмах руки, и соломенная желтизна волос, и валенки без голенищ. Я подумал, что он плохой стрелок: при нем, если броситься вправо, можно остаться живым...
Он ушел после того, как мы выяснили, сколько нам лет,- немец был старше меня на целое детство. Мне было трудно пробираться на свое место, потому что люди привстали на нарах и смотрели на меня отчужденно и почти мстительно. Я не чувствовал никакой вины перед ними, но они и не обвиняли, они только смотрели, а с двадцатью двумя парами глаз больших, исступленных и гневных, как у святителей на церковных картинах, не потолкуешь!»

1. Назовите автора и его произведение, из которого взят отрывок

Город Курск на веков гряде,
неподкупный и непокорный,
на железной залег руде,
глубоко запустивши корни.
Он в овчине густых садов,
в рукавицах овсяных пашен
не боится ничьих судов,
никакой ему враг не страшен.

1. Назовите автора и его произведение, из которого взят отрывок

И горжусь я и веселюсь,

Пусть и в сердце старостью ранен,

Что сильна моя новая Русь

И что я её сын – курянин!

1. Назовите автора и его произведение, из которого взят отрывок

Земля знаменитая курская,

Где княжит весной соловей.

Слияние Сейма и Тускари,

Сияние вод и полей

16 Кто из курских поэтов является автором официального гимна Курска?

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНКУРСА РИТОРОВ

Конкурс

Конкурс риторов

План проведения конкурса риторов

Отборочный тур

Время выступления –

Время выступления –

Отборочный тур

Представление

Представление

Финальный тур. 1 этап.

Проверка знаний творчества курских писателей. Викторина.

Проверка знаний творчества курских писателей. Викторина.

Финальный тур. 1 этап.

Финальный тур. 2 этап.

Финальный тур. 2 этап.

Рассуждение по высказыванию:«Люди перестают мыслить, когда перестают читать» Дидро

Рассуждение по высказыванию:«Люди перестают мыслить, когда перестают читать» Дидро

Критерии оценивания

• Соответствие содержания заявленной теме – 3 балла (отсутствие немотивированных отступлений от заявленной темы, уместный пафос;
• Культура речи – 5 баллов (отсутствие ошибок в ударении и произношении слов, дикция, чёткость речи, темп речи);
• Композиционная стройность – 3 балла (цельность, логичность, последовательность речи, соразмерность вступления основной части, заключения);
• Убедительность – 2 балла (использование различных речевых приёмов, владение техникой контакта с аудиторией);
• Выразительность речи – 3 балла ( лексическое и смысловое разнообразие, уместное использование тропов и стилистических фигур, артистизм в речевом общении);
• Аргументированность собственной позиции – 5 баллов (не менее 3 аргументов).

Определение победителя

• Победитель определяется по большему количеству набранных баллов.
• За превышение ритором лимита времени жюри имеет право снизить оценку на 2 балла.
• Если участники набирают равное количество баллов, победителя определяет председатель жюри.