Презентация к творческому проекту ученика 9 класса по теме "Реактивное движение"

• Автор проекта:

ученик 9 класса Сороковых Алексей

• Руководитель проекта:

учитель физики МКОУ «Толпинская СОШ»

Сидаш С.А.

Физика.

История.

Литература.

• Познакомиться с реактивным движением. Используя явление реактивного движения построить модель реактивного прибора.
• Познакомиться с реактивным движением.
• Используя явление реактивного движения построить модель реактивного прибора.

1. Рассказать об использовании реактивного движения.

2. Показать межпредметные связи.

Летел звездолет по космической трассе,

И встречные звезды сверкали и гасли.

Как мог в безвоздушном пространстве повеять

Упругий под птичьими крыльями ветер?

Как мог, из каких перелетов и странствий,

Он вдруг оказаться в межзвездном пространстве?...

Н.Сапрыгина.

Движение тела, возникающее вследствие отделения от него части его массы с некоторой скоростью, называют реактивным

• X в Китай, п ороховые ракеты (фейерверочные и сигнальные),
• XVIII в. - Боевые ракеты (Индия против Англии ),Россия – Крымская война, русско – турецкие войны
• 1853 – 1881 г.г. - Н.И. Кибальчич , реактивный летательный аппарат
• 1903 г. К.Э.Циолковский –ЖРД – жидкостные реактивные двигатели
• 1957 г. С.П. Королёв –– ИЗС
• 1961 г. Ю.А. Гагарин –Пилотируемый космический корабль

1. Используя свойство реактивного движения я построил модель реактивного двигателя.

2. Реактивное движение имеет место в природе и технике.