Презентация к уроку "Последовательность изготовления проектного изделия"(аппликация)

Тема . Последовательность изготовления проектного изделия. Окончательная обработка изделия.

Задачи урока

• знать технологическую последовательность изготовления аппликации и способы ее окончательной обработки;
• уметь изготавливать аппликацию и выполнять ее окончательную обработку;
• соблюдать правила охраны труда при работе с инструментами и оборудованием.

Способы прикрепления деталей аппликации к основе

• Приклеить
• Пришить вручную
• Пришить на швейной машине

Требования к выполнению петельного шва

• Все стежки шва должны быть размещены параллельно.
• Лицевые и изнаночные стежки располагаются перпендикулярно к краю ткани.
• Длина стежков, расстояние между стежками должны быть одинаковыми по всему шву.
• Переплетения ниток по краю ткани не должно стягивать ткань.
• Размер стежков, их высота и плотность подбирается в зависимости от типа ткани.

Обработка края изделия с аппликацией

• Петельным швом
• Кружевом
• Тесьмой
• Оформить изделие в рамку.

Требования к качеству готового изделия

• детали аппликации вырезаны ровно и аккуратно
• подобраны соответствующие цвета ниток и ткани
• выбран эффективный способ прикрепления деталей на основу
• стежки выполнены равномерно и качественно

• край аппликации оформлен в соответствии выбранной технологии

Правила безопасной работы с утюгом

Правила работы с ножницами

• Хранить ножницы сомкнутыми лезвиями.
• На рабочем столе ножницы кладут посередине.
• Передавать ножницы кольцами вперед.

Правила безопасной работы иглами

• Хранить иглы в игольнице, игла должна быть с ниткой
• Не использовать согнутые, ржавые иглы
• Шить с наперстком
• Если игла сломалась, сообщить учителю. Сломанную иглу завернуть в бумагу и выбросить.

Образцы аппликаций

Практическая работа

Технологическая карта

Последовательность изготовления аппликации

№

Последовательность выполнения операций

п/п

Схематическое изображение

Инструменты, приспособления, материалы

Физкультминутка

Упражнение «Продолжи предложение»

• На уроке я узнала…
• На уроке я поняла…
• На уроке я научилась…
• Раньше я не умела, а теперь умею…
• В дальнейшем я хочу…

Домашнее задание

• Обратиться за помощью к родителям для приблизительного подсчета себестоимости проектного изделия. Подготовить рекламу своего изделия в виде сказки, стихотворения, песни и т.п. и подготовиться к его презентации.