Презентация к уроку русского языка по теме "Правописание безударных гласных в корне слова"

Правописание безударных гласных в корне слова

Будем отвечать активно,

Хорошо себя вести,

Чтобы на урок всем нам

Захотелось вновь прийти!

Во дв…ре рыхлая л…дяная горка.

Тр…пинки в с…ду поч…рнели.

Серый волк в густом л…су встретил рыжую л…су.

Двор, избегать, грибник, дворик, беготня, грибница, дворник, грибной, бегство, дворняга, беглый, гриб, бегунок, дворовый, грибок.

Сн..жок, сн..говик, сн..гопад, сн..жинка, сн..гоход, Сн..гурочка

З..ма -

Сн..га -

Г..ра -

Л..са -

• ПОВТОРИМ…

• УЗНАЕМ…

• ПРОВЕРИМ …

Алгоритм

1. Ставим ударение в слове.

2. Подчеркиваем букву безударного гласного звука.

3. Находим и обозначаем корень слова.

4. Подбираем однокоренное слово или изменяем форму слова так, чтобы безударный гласный звук стал ударным.

Вада в рике потимнела. Бирега огалились. Асенний ветер обрывал листья. Небо покрывалось тижёлыми аблаками.

аблаками.

Выполняем самопроверку

Вода в реке потемнела. Берега оголились. Осенний ветер обрывал листья. Небо покрывалось тяжёлыми облаками.

пч..ла

р..ка

скв..рец

гн..здо

с..ва

л..са

кл..сты

стр..ла

зв..зда

леб..дь

Выполняем взаимопроверку

Пч е ла- пчелы, скв о рцы- скворушка, жур а вли- журавль, р е ка- речка, гр а чи- грач, гн е здо-гнезда, кл е сты- клест, л и са- лисы, леб е ди- лебедушка, зв е зда - звезды