Презентация к выступлению на педсовете "Роль моего предмета в будущей жизни ученика"

Роль моего предмета в будущей жизни ученика

Мухамедханова К.П.,

учитель биологии

Птицам даны крылья, рыбам – плавники,а людям, которые живут в природе, - изучение и познание природы; вот их крылья.

Х. Марти

Мой ученик – это открытый, неравнодушный, любознательный, креативный, способный ребенок.

Изучение биологии помогает грамотно выстроить ценности его будущей личности.

Цели обучения биологии в школе:

• овладение знаниями и умениями, необходимыми для жизни в обществе,

• возможность изучения смежных дисциплин,

• формирование мировоззрения;

• интеллектуальное развитие учащихся;

• формирование качеств мышления, необходимых для жизни в обществе;

• понимание важности развития биологии в современном мире

Жизненно ли необходимо

изучать мой предмет?

• биология - это наука, изучающая основы жизнедеятельности и взаимодействия живых организмов. Поэтому биология важна, во-первых, как источник знаний об окружающем мире.
• У биологии  есть и практическое значение. Знание  биологических законов дает понимание того, что в природе все взаимосвязано, и необходимо сохранение баланса различных видов существ.

• Биология  - это, собственно, изучение самого человека. Это теоретическая основа для медицины.
• Кроме того, без биологии не разобраться в том, как нужно организовать свою жизнь с точки зрения питания, физической и умственной нагрузок.

• Также биология полезна и в сфере экономики, особенно в сельском хозяйстве.
• Изучение  биологии  изменило многие сферы деятельности человека
• Базовые знания в этой науке необходимы и неспециалистам для того, чтобы успешно ориентироваться в современном мире и делать правильный выбор.

• Не менее важно экологическое воспитание, поскольку состояние окружающей среды постоянно ухудшается, многие виды растений и животных исчезают, важно научить бережно, относиться к природе, и соблюдать элементарные правила поведения.
• На уроках биологии, также важно и патриотическое воспитание, ведь не раз мы говорим о великих русских ученых, внесших вклад в развитие биологии.

Когда мы сталкиваемся с

необходимостью биологической

грамотности?

• Необходимо правильное лечение
• Покупки
• Ориентация на здоровый образ жизни
• Выбор литературы и развивающих пособий для ребенка
• Многое другое

ЗНАНИЯ ШКОЛЫ ЗАЧАСТУЮ

БЫЛИ ОТОРВАНЫ ОТ ЖИЗНИ…

И лишь не многие знают, что решение математических задач развивает абстрактное мышление, аналитические, логические и прогностические возможности головного мозга…

• Начиная урок «Почвенное питание растений», я не ставлю цель изучить почвенное питание, но цель «вырастить растение, которое даст хороший урожай».

В процессе решения задачи учащиеся понимают необходимость использования минеральных удобрений, значения воды, а также они узнают термин «пикировка».

Потому что МЫ, изучая генетику в школе, не изучали законы Менделя, а пытались вывести новые сорта с определенными признаками.

Только от учителя зависит, будет ли

предмет, что он преподает, играть роль

в будущей жизни ученика.

Так будем же идти и смотреть… сердцем огромным…