СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентація на тему "Перший похід монголів на Русь. Вторгнення хана Батия на українські землі ".(Історія України, 7 клас).

Категория: История

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мета уроку:    -Розглянути походи хана Батия на руські землі, завоювання монголо-татарами Південно-Західної Русі;

•-розкрити суть і значення боротьби народів Європи і Азії з монголо - татарськими завойовниками;

•- розвивати вміння аналізувати історичні події, факти;

•-встановлювати зв’язки між історичними подіями, співставляти їх;

•- показати героїзм народу в боротьбі проти загарбників,;

•-виховувати почуття поваги до історичного минулого України.

Просмотр содержимого документа
«Презентація на тему "Перший похід монголів на Русь. Вторгнення хана Батия на українські землі ".(Історія України, 7 клас).»

"Перший похід монголів на Русь. Вторгнення хана Батия на українські землі"

Мета уроку: -Розглянути походи хана Батия на руські землі, завоювання монголо-татарами Північно- Східної і Південно-Західної Русі; -розкрити суть і значення боротьби народів Європи і Азії з монголо - татарськими завойовниками; - розвивати вміння аналізувати історичні події, факти; -встановлювати зв’язки між історичними подіями, співставляти їх; - показати героїзм народу в боротьбі проти загарбників,; -виховувати почуття поваги до історичного минулого України.

Мета уроку:

  • -Розглянути походи хана Батия на руські землі, завоювання монголо-татарами Північно- Східної і Південно-Західної Русі;
  • -розкрити суть і значення боротьби народів Європи і Азії з монголо - татарськими завойовниками;
  • - розвивати вміння аналізувати історичні події, факти;
  • -встановлювати зв’язки між історичними подіями, співставляти їх;
  • - показати героїзм народу в боротьбі проти загарбників,;
  • -виховувати почуття поваги до історичного минулого України.
Варіант 1 Варіант 2  1.Якими були роки правління Романа Мстиславича?  1.Коли відбулося захоплення Києва військами Романа Мстиславича?  2.Коли відбулося об'єднання Волині та Галичини? 2.  Хто із синів Мстислава Ізяславича доклав найбільше зусиль для об’єднання Волинської землі.  3.Який князь об'єднав під своєю владою Галицьке й Волинське князівства?  3.Чому бояри в Галичині не бажали коритися князівській владі?   4.Де загинув Роман Мстиславич? 4.Що являв собою період від 1205 до 1238 p.?   5.Яке значення мало утворення Галицько-Волинської держави? 5.Про якого князя літописець писав: «Кидався на поганих як той лев, сердитий був як та рись... переходив землю їх як той орел, а хоробрий був як той тур»?  6.Яке місто було обрано столицею об’єднаного князівства?   6.Коли галицьким князем став Данило Ррманович? 7.Чим уславився Мстислав Удатний?  7.Ініціатором яких заходів був Роман Мстиславич?

Варіант 1

Варіант 2

1.Якими були роки правління Романа Мстиславича?

1.Коли відбулося захоплення Києва військами Романа Мстиславича?

2.Коли відбулося об'єднання Волині та Галичини?

2. Хто із синів Мстислава Ізяславича доклав найбільше зусиль для об’єднання Волинської землі.

3.Який князь об'єднав під своєю владою Галицьке й Волинське князівства?

3.Чому бояри в Галичині не бажали коритися князівській владі?

4.Де загинув Роман Мстиславич?

4.Що являв собою період від 1205 до 1238 p.?

5.Яке значення мало утворення Галицько-Волинської держави?

5.Про якого князя літописець писав: «Кидався на поганих як той лев, сердитий був як та рись... переходив землю їх як той орел, а хоробрий був як той тур»?

6.Яке місто було обрано столицею об’єднаного князівства?

6.Коли галицьким князем став Данило Ррманович?

7.Чим уславився Мстислав Удатний?

7.Ініціатором яких заходів був Роман Мстиславич?

Диктант Варіант 1 Варіант 2 8.Що запропонував Папа Римський Інокентій III Роману Мстиславичу? 8.Як звали синів Романа Мстиславича?  9.Чому галицьким боярам після смерті Романа Мстиславича вдалося прогнати його синів і дружину?   9.Кого бояри покликали правити Галицько-Волинською державою після смерті Романа Мстиславича? 10. Щодо якого князя було вперше вжито слово «самодержець»?   10. Чому кияни під час походу князя Романа Мстиславича на Київ у 1203р. відчинили перед ним ворота міста?  11.Назвіть передумови утворення Галицько-Волинського князівства. 11.Як відбувалося становлення Галицько-Волинської держави?

Диктант

Варіант 1

Варіант 2

8.Що запропонував Папа Римський Інокентій III Роману Мстиславичу?

8.Як звали синів Романа Мстиславича?

9.Чому галицьким боярам після смерті Романа Мстиславича вдалося прогнати його синів і дружину?

9.Кого бояри покликали правити Галицько-Волинською державою після смерті Романа Мстиславича?

10. Щодо якого князя було вперше вжито слово «самодержець»?

10. Чому кияни під час походу князя Романа Мстиславича на Київ у 1203р. відчинили перед ним ворота міста?

11.Назвіть передумови утворення Галицько-Волинського князівства.

11.Як відбувалося становлення Галицько-Волинської держави?

 ІІІ варіант 1. Назвіть одне-два поняття з вивченої теми. 2. Єдине Галицько-Волинське Князівство було створене: А)1199р. Б)1205р. В)1245р. 3. Князь Роман Мстиславович загинув: А)1199р . Б)1205р. В)1238р. 4. Галицьке Та волинське князівства в єдину державу вперше об’єднав: А)Ярослав Осмомисл Б)Роман Мстиславович В)Данило Галицький 5. У якому році Роман Мстиславович захопив Київ? А)1205р. Б)1202р. В)1201р. 6. Хто із синів Мстислава Ізяславича доклав найбільше зусиль для об’єднання Волинської землі: А)Роман Б)Володимир В)Святослав

ІІІ варіант

  • 1. Назвіть одне-два поняття з вивченої теми.
  • 2. Єдине Галицько-Волинське Князівство було створене:
  • А)1199р. Б)1205р. В)1245р.
  • 3. Князь Роман Мстиславович загинув:
  • А)1199р . Б)1205р. В)1238р.
  • 4. Галицьке Та волинське князівства в єдину державу вперше об’єднав:
  • А)Ярослав Осмомисл Б)Роман Мстиславович
  • В)Данило Галицький
  • 5. У якому році Роман Мстиславович захопив Київ?
  • А)1205р. Б)1202р. В)1201р.
  • 6. Хто із синів Мстислава Ізяславича доклав найбільше зусиль для об’єднання Волинської землі:
  • А)Роман Б)Володимир В)Святослав
План УРОКу 1) Утворення монгольської держави  2) Битва на р. Калці; 3) Нашестя Батия на Русь. Облога Києва та його штурм; 4) Монголо-татарське іго; 5) Значення боротьби українського народу проти монголо-татар.

План УРОКу

  • 1) Утворення монгольської держави
  • 2) Битва на р. Калці;
  • 3) Нашестя Батия на Русь. Облога Києва та його штурм;
  • 4) Монголо-татарське іго;
  • 5) Значення боротьби українського народу проти монголо-татар.

Домашнє завдання .   1. Опрацювати текст підручника §17 п.4; §18.   2. Контурна карта. (завдання 7 стор. 14).  3.Вивчити дати та поняття.

Домашнє завдання .

  • 1. Опрацювати текст підручника §17 п.4; §18.

  • 2. Контурна карта. (завдання 7 стор. 14).

  • 3.Вивчити дати та поняття.
Батий

Батий

Вступна бесіда за питаннями:   1) Яким був спосіб життя кочовиків?  2) З якими кочовими племенами довелося вести боротьбу Русі до XIII ст.? 3) Яку роль в житті руських князівств зіграли кочовики?

Вступна бесіда за питаннями:

  • 1) Яким був спосіб життя кочовиків?
  • 2) З якими кочовими племенами довелося вести боротьбу Русі до XIII ст.?
  • 3) Яку роль в житті руських князівств зіграли кочовики?
Хронологія 1223 р. Поразка руських дружин у битві з монголами на Калці. 1239 р. Розорення монголами Переяславщини та Чернігівщини. 1240 р. Облога та розорення Києва військами хана Батия. 1241 р.  Вторгнення монголів у Галицько-Волинське князівство. 1245 р. Вторгнення монголів в Угорщину. 1241 р. Поїздка в Орду князя Данила Романовича.

Хронологія

1223 р.

Поразка руських дружин у битві з монголами на Калці.

1239 р.

Розорення монголами Переяславщини та Чернігівщини.

1240 р.

Облога та розорення Києва військами хана Батия.

1241 р.

Вторгнення монголів у Галицько-Волинське князівство.

1245 р.

Вторгнення монголів в Угорщину.

1241 р.

Поїздка в Орду князя Данила Романовича.

Основні терміни та поняття

Основні терміни та поняття

Основні поняття та терміни Монголо-татари.   Воїни Чингісхана називали себе  монголами .   Руські ж літописці називали їх   татарами ,   не відаючи, що останнім самим довелося потерпати від монгольських луків і мечів. У 19 ст. в історичній науці набув поширення термін «монголо-татари», який, одначе, останнім часом у науковій літературі майже не вживається. Щоправда, у підручниках ним послуговуються із метою зробити більш зрозумілими тогочасні документи, де монгольських завойовників здебільшого названо татарами . Хан  – вождь. Орда   – військо кочовиків, а також місце, де перебувала ставка хана. Тумен – тактична одиниця монгольського війська в 10 000 воїнів . Золота Орда – монгольська держава. Сарай  – столиця Золотої Орди. Золотоординське іго – тяжкий гніт . Ярлик - грамота на право князювання. Баскак  – монгольський збирач данини.

Основні поняття та терміни

  • Монголо-татари.   Воїни Чингісхана називали себе  монголами .   Руські ж літописці називали їх   татарами ,   не відаючи, що останнім самим довелося потерпати від монгольських луків і мечів. У 19 ст. в історичній науці набув поширення термін «монголо-татари», який, одначе, останнім часом у науковій літературі майже не вживається. Щоправда, у підручниках ним послуговуються із метою зробити більш зрозумілими тогочасні документи, де монгольських завойовників здебільшого названо татарами .
  • Хан – вождь.
  • Орда   – військо кочовиків, а також місце, де перебувала ставка хана.
  • Тумен – тактична одиниця монгольського війська в 10 000 воїнів .
  • Золота Орда – монгольська держава.
  • Сарай – столиця Золотої Орди.
  • Золотоординське іго – тяжкий гніт .
  • Ярлик - грамота на право князювання.
  • Баскак – монгольський збирач данини.
Чингісхан Хан Батий

Чингісхан

Хан Батий

Монгольське нашестя на Русь

Монгольське нашестя на Русь

Укріплення міста Ярослава та Лядські ворота в Києві

Укріплення міста Ярослава та Лядські ворота в Києві

Зброя руських воїнів. Матеріали розкопок.

Зброя руських воїнів. Матеріали розкопок.

Опрацювати с. 130-131 і дати відповіді В якому році монгольські війська вторглися у Галицьку і Волинську землі?  Які міста цього краю зазнали руйнувань?  Куди направилися орди Батия після спустошення володінь Данила Романовича?

Опрацювати с. 130-131 і дати відповіді

  • В якому році монгольські війська вторглися у Галицьку і Волинську землі?

  • Які міста цього краю зазнали руйнувань?

  • Куди направилися орди Батия після спустошення володінь Данила Романовича?
 Золота Орда
  • Золота Орда
Робота з історичною картою Яку назву отримала монгольська держава Батия? Назвіть столицю цієї держави? Чи увійшли руські землі до володінь Батия? У чому полягала залежність русичів від монголів? (с. 131-132)

Робота з історичною картою

  • Яку назву отримала монгольська держава Батия?
  • Назвіть столицю цієї держави?
  • Чи увійшли руські землі до володінь Батия?
  • У чому полягала залежність русичів від монголів? (с. 131-132)
Охарактеризуйте за уривком сутність монголо-татарського іга « … І ось чого вони (монголи) від них вимагають: ходити з ними, коли їм завгодно, на війну проти всіх і давати десятину від усього – як із людей, так і з речей. Відрахувавши десять беруть одного. Те саме роблять і з дівчатками, яких відводять у свою землю і тримають їх для послуг. Решта, як малий, так і великий, навіть немовля, дає данину: пошкурі ведмедя, чорного бобра, соболя, по одній шкурі чорної лисиці. Хто не заплатить, того відводять до татар, де він лишається у рабстві…»

Охарактеризуйте за уривком сутність монголо-татарського іга

  • « … І ось чого вони (монголи) від них вимагають: ходити з ними, коли їм завгодно, на війну проти всіх і давати десятину від усього – як із людей, так і з речей. Відрахувавши десять беруть одного. Те саме роблять і з дівчатками, яких відводять у свою землю і тримають їх для послуг. Решта, як малий, так і великий, навіть немовля, дає данину: пошкурі ведмедя, чорного бобра, соболя, по одній шкурі чорної лисиці. Хто не заплатить, того відводять до татар, де він лишається у рабстві…»
Баскаки з картини С.Іванова

Баскаки з картини С.Іванова

Ярлик

Ярлик

Повторення  1. Хто здійснював збір данини на українських землях? 2. Яку систему підлеглості руських князів від монголів було встановлено? 3. Яка доля чекала міста, що не сплачувало данини? 4. Чому землі Південно-Західної Русі не були повністю приєднані до складу Золотої Орди і мали обмежену самостійність?

Повторення

  • 1. Хто здійснював збір данини на українських землях?
  • 2. Яку систему підлеглості руських князів від монголів було встановлено?
  • 3. Яка доля чекала міста, що не сплачувало данини?
  • 4. Чому землі Південно-Західної Русі не були повністю приєднані до складу Золотої Орди і мали обмежену самостійність?

Опрацювати п. 4 і дати відповід і У чому виявлялася залежність від монголів Галицько-Волинського князівства?  Чому таке становище було у Галицько-Волинського князівства, а не у Переяславського чи Чернігівського?  Як на вашу думку, чи змирився б Данило Романович з такими відносинами?

Опрацювати п. 4 і дати відповід і

  • У чому виявлялася залежність від монголів Галицько-Волинського князівства?

  • Чому таке становище було у Галицько-Волинського князівства, а не у Переяславського чи Чернігівського?

  • Як на вашу думку, чи змирився б Данило Романович з такими відносинами?
Наслідки монголо-татарської навали:   Прочитати текст уривку: Повідомлення папського посла до Золотої Орди Плано де Карпіні про спустошення монголами Русі (1246 р.) Татари... пішли проти Русі і зробили велике винищення в землі Русі, зруйнували міста і кріпості, повбивали людей, обложили Київ, що був столицею Русі, і після довгої облоги вони взяли його і повбивали жителів міста; звідси, коли ми їхали через їх землю, ми знаходили безліч голів і кісток мертвих людей, що лежали в полі; бо це місто було дуже велике і дуже багатолюдне, а тепер воно зведене майже ні на що; ледве існує там двісті домів, а людей тих держать вони в самому найтяжчому рабстві. 1. До яких наслідків для Київської Русі призвело монголо - татарське нашестя? У чому полягає всесвітньо-історичне значення боротьби наших предків із завойовниками?

Наслідки монголо-татарської навали:

  • Прочитати текст уривку: Повідомлення папського посла до Золотої Орди Плано де Карпіні про спустошення монголами Русі (1246 р.) Татари... пішли проти Русі і зробили велике винищення в землі Русі, зруйнували міста і кріпості, повбивали людей, обложили Київ, що був столицею Русі, і після довгої облоги вони взяли його і повбивали жителів міста; звідси, коли ми їхали через їх землю, ми знаходили безліч голів і кісток мертвих людей, що лежали в полі; бо це місто було дуже велике і дуже багатолюдне, а тепер воно зведене майже ні на що; ледве існує там двісті домів, а людей тих держать вони в самому найтяжчому рабстві.
  • 1. До яких наслідків для Київської Русі призвело монголо - татарське нашестя?
  • У чому полягає всесвітньо-історичне значення боротьби наших предків із завойовниками?

Розв’яжіть кросворд 1) А А  К Б К С  И 2) А  В  С Е Р П Е  Я  Л  Д 3) Т  Р  М О  И 4)  Р  Л  Я И  К 5)  А Й  А  Р  С 1. Монгольські урядовці, які наглядали за обчисленням і збиранням данини 2. Перше з руських міст на території сучасної України, що зазнало нападу монголів 3. Воєвода, який керував обороною Києва у 1240 році 4. Грамота, яку видавав монгольський хан на володіння землями 5. Столиця Золотої Орди

Розв’яжіть кросворд

1)

А

А

К

Б

К

С

И

2)

А

В

С

Е

Р

П

Е

Я

Л

Д

3)

Т

Р

М

О

И

4)

Р

Л

Я

И

К

5)

А

Й

А

Р

С

1. Монгольські урядовці, які наглядали за обчисленням і збиранням данини

2. Перше з руських міст на території сучасної України, що зазнало нападу монголів

3. Воєвода, який керував обороною Києва у 1240 році

4. Грамота, яку видавав монгольський хан на володіння землями

5. Столиця Золотої Орди

Повторення  1. У якому році Темуджина було обрано Чингісханом: а) 1199р.; б) 1201 р.; в) 1206 р.? 2. У якому місці збиралися руські полки для походу проти монголів: а) на Хортиці: б) на Дону: в) у Переяславі? 3. Хто розпочав битву на Калці: а) Мстислав Удатний; б) Джебей Субедей; в) Мстислав Романович; г) Данила Романовича? 4. Вставте в речення пропущені слова: «Обложені ... захищалися, і ... за пропонував за ... відпустити ... військо». 5. Продовжтеречення: «Узимку 1239р. монголи ввірвалися у...». 6. На допомогу оборонцям Чернігова з'явився князь: а ) Мстислав Романович; б) Мстислав Глібович; в) Данило Романович. 7. Яких два періоди визначають вобороні Києва: а) 5 вересня - 19 листопада; 20 листопада - 6 грудня: 6)5 вересня - ЗО жовтня; 31 жовтня -19 листопада; в) 5 вересня - 1 грудня: 2-6 грудня? 8. Яких заходів ужив Чингісхан для наведення ладу у своїй державі? Якими були наслідки цих дій? 9. Висвітліть хід битви на р. Калці. 10. Визначте причини поразки руського війська на р. Калці. 11. Що ви знаєте про боротьбу населення Переяславського й Чернігівського князівств? 12. Як відбувалась оборона Києва?

Повторення

  • 1. У якому році Темуджина було обрано Чингісханом:
  • а) 1199р.; б) 1201 р.; в) 1206 р.?
  • 2. У якому місці збиралися руські полки для походу проти монголів:
  • а) на Хортиці: б) на Дону: в) у Переяславі?
  • 3. Хто розпочав битву на Калці: а) Мстислав Удатний; б) Джебей Субедей; в) Мстислав Романович; г) Данила Романовича?
  • 4. Вставте в речення пропущені слова: «Обложені ... захищалися, і ... за пропонував за ... відпустити ... військо».
  • 5. Продовжтеречення: «Узимку 1239р. монголи ввірвалися у...».
  • 6. На допомогу оборонцям Чернігова з'явився князь: а ) Мстислав Романович; б) Мстислав Глібович; в) Данило Романович.
  • 7. Яких два періоди визначають вобороні Києва: а) 5 вересня - 19 листопада; 20 листопада - 6 грудня: 6)5 вересня - ЗО жовтня; 31 жовтня -19 листопада; в) 5 вересня - 1 грудня: 2-6 грудня?
  • 8. Яких заходів ужив Чингісхан для наведення ладу у своїй державі? Якими були наслідки цих дій?
  • 9. Висвітліть хід битви на р. Калці.
  • 10. Визначте причини поразки руського війська на р. Калці.
  • 11. Що ви знаєте про боротьбу населення Переяславського й Чернігівського князівств?
  • 12. Як відбувалась оборона Києва?
Домашнє завдання .   1. Опрацювати текст підручника §17 п.4; §18.   2. Контурна карта. (завдання 7 стор. 14).  3.Вивчити дати та поняття.

Домашнє завдання .

  • 1. Опрацювати текст підручника §17 п.4; §18.

  • 2. Контурна карта. (завдання 7 стор. 14).

  • 3.Вивчити дати та поняття.


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!