Презентация на тему: "Практические приемы проверки безударной гласной в корне слова» Группа «Нарушение письма и чтения, обусловленное ФФНР, ФНР» 2 класс

Вот звонок нам дал сигнал,

Поработать час настал.

Так что время не теряем,

И работать начинаем.

Упр. «Лопатка»

Упр. «Качели»

Упр. «Маляр»

Упр. «Часики»

Упр. «Лошадка»

Упр. «Грибок»

Упр. «Дятел»

Упр. «Заведи мотор»

«Кулак-ребро-ладонь».

«Ухо-нос».  

«Восьмерки».  

«Летит оса»

« Алые цветки»

«Цветок»

Очищают воздух, Создают уют, На окнах зеленеют, Круглый год цветут .

ЦВЕТЫ

Стоит в саду кудряшка - белая рубашка, Сердечко золотое. Что это такое?

РОМАШКА

У занесённых снегом кочек, Под белой шапкой снеговой, Нашли мы маленький цветочек, Полузамёрзший, чуть живой.

ПОДСНЕЖНИК

Солнце жжёт мою макушку, Хочет сделать погремушку.

МАК

Вырос он под солнцем жгучим Толстым, сочным и колючим.

КАКТУС

Золотое решето, черных домиков полно. Сколько черненьких домов, Столько беленьких жильцов.

ПОДСОЛНУХ

Над лугом парашютики Качаются на прутике.

ЦВ И ТЫ

ЦВ Е ТЫ

2 шаг . Подбери родственное слово или измени форму слова так, чтобы проверяемый звук оказался под ударением

Произнеси слова´ вместе, сначала проверочное,   затем проверяемое

Р е ´ к и - р [и] к а - р е к а

3 шаг. Пиши гласную букву в соответствии со звуком, который слышится под ударением

Т р а ´в к а - т р а/о в е - т р а в е

З и ´м ы -з и/е м а - з и м а

Чуть вздыхает волна, (Медленный вдох, плавные движения рук) Ярко светит звезда (Поднимаем голову вверх) Ветерок колышется (Покачивание корпусом) Как легко мне дышится (Спокойное дыхание) Ветерок мне гладит щечку (Поглаживание щек) И лежу я на песочке (Голова запрокинута назад) Всюду розы аромат (Вдыхаем воображаемый аромат) Как я жизни этой рад! (Улыбка, руки вверх).

ЛИСТ

ЛЕС

ПОЛЕ

ЦВЕТ

• Если вам не понравилось на занятии, нарисуйте синий цветочек.

• Если понравилось, но не всё было понятно – зелёную травку.
• Если всё было понятно и все понравилось – красный мак или тюльпан.

• Какую орфограмму мы сегодня вспоминали?

• Как проверить написание безударной гласной в корне слова?
• Встаньте пожалуйста те, кому урок полезен и всё понятно.
• А теперь те, кому, лишь кое-что чуть-чуть неясно.
• А теперь те, кому ещё придётся потрудиться, потому что трудно все-таки учиться.

images . yandex . ru › images . yandex . ru › картинки   цветы

pochemu4ka.ru› Библиотека›Комплекс  физминуток

womanadvice.ru› Пальчиковая   гимнастика  в стихах

easyen.ru›…trenazhjor…proverjaemye… v _ korne _slova…