Презентация на тему "Урок итогового повторения", алгебра 7 класс

Урок итогового повторения алгебра 7 класс

Ресурсный центр

при ГУ «Бадамшинская средняя школа №2»

2014 год

С чем ассоциируется ?

• аа

С чем ассоциируется?

а² - b² = (а-b)(а+b)

Цель урока: Повторить, обобщить и привести в систему изученный материал по темам: «Свойства степени» и «Формулы сокращенного умножения».

Мало иметь хороший ум, главное – уметь его применять

Р. Декарт

Запишите правые части равенств

• a n a m =
• a n :a m =
• (a n ) m =
• (ab) n =
• (a/b) n =
• a 0 =
• a 1 =
•   =

устный счёт

• Уровень А. Уровень В Уровень С
•  
•   1)х 5 х 7 ; 1) 7 3 : 49 ; 1)(2 с) 3 ;
•  
• 2) а 4 а 0 ; 2) 64 : 8 2 ; 2) -3к 3 * к -4 ;
•  
• 3) к 9 : к 7 ; 3) а 2n a n ; 3) (-3а) 2   ;
• 4)у 4 у 6 у; 4) х 9 : х m ; 4) (5b) 2 * (-2b 4 );
•  

5) с 4 : с; 5) 7 4 •49 •7 3 ; 5) а m-3 * а 4 .

Расшифруй слово!

1.

25х 13 у 6 =5х 7 у ∙ ?

2.

(2в 3 ) 2 ∙ ( ? ) 2 = 100 в 8

3.

(3в 3 ) 2 ∙ ? = 45в 7

7.

4.

- х 9 У 5 = ?∙ х 8 у 2

(-3аb 3 ) 2 ∙ ? = 45а 2 в 7

64х 4 у 6 = 8ху 5 ∙?

5.

8.

- х 15 У 9 =? ∙ х 6 у 4

9.

(2а 2 в) 2 ∙ ? = - 8а 9 в 10

?∙(4х 3 у) 2 =80х 12 у 7

10.

?∙(2х 3 у) 2 =12х 10 у 2

Ключ к шифру:

Р

Ш

8ху 5

М

Ю

5х 7 у

К

2в 3

8х 3 у

5х 6 у 5

Н

- х у 3

А

- х 9 У 5

Т

3х 4

Е

5 в

Д

• 2а 5 в 8

Рене Декарт

Ученый, который хотел быть и юристом, и философом, и офицером, но стал математиком. Он первый ввел в математику прямоугольную систему координат и обозначение степени.

Диофант Александрийский

Древнегреческий математик

(2-3 век нашей эры)

Симон Стевин

нидерландский математик и инженер

(1548- 1620)

ОМАР ХАЙЯМ персидский поэт, математик и философ

(1048 -1131)

  1) (а + b)²= 

2) (а - b)²=

  3) а² - b² =

4)а³ + b³ =  

5) а³- b³ =

6)(а + b)³=

7) (а - b)³=

Формулы сокращенного умножения

  а²+2аb+b²

а²-2аb+b²

(а-b) (а+b)

(а+b) (а²-аb+b²)

(а-b) (а²+аb+b²)

а³+3а²b+3аb²+b³

а³-3а²b+3аb²-b³

3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Если вы набрали : 16 и выше баллов – поставьте себе оценку «5», 12-15 баллов – оценку «4», 9-11 баллов – оценку «3», менее 9 баллов – оценку «2».

Домашнее задание: Творческое задание: 1. Магический квадрат 2. Ребусы

Рефлексия

Всё смог решить! Уроком доволен

Не совсем всё понял, хочу понять

Ничего не понял

Спасибо за урок!!!