Презентация «Педагогические технологии при переходе на ФГОС основного общего образования»

Педагогические технологии при переходе на ФГОС основного общего образования

Зав.учебной частью общеобразовательных дисциплин, преподаватель истории и обществознания Смолякова И.А.

Стратегическая цель российского образования

Воспитание успешного поколения

знаниями, навыками и компетенциями,

на идеалах демократии и правового государства,

в соответствии с национальными и

общечеловеческими ценностными установками

Основное направление деятельности– оптимизация форм образования

Использование современных образовательных технологий

Внеурочная деятельность

Сотрудничество и взаимодействие

Элективные курсы

Апробация новых учебников

Современные образовательные технологии

Проектное обучение

Здоровьесберегающие технологии

Исследовательские методы обучения

Саморазвивающее

Проблемное обучение

Личностно-ориентированное развивающее обучение

Технология учебной деловой игры

Разноуровневое обучение

Информационно-коммуникационные технологии

«Дебаты»

Технология проектного обучения

С какой целью применяется

Где применяется

Создание условий для самостоятельного приобретения знаний, системного мышления и развития исследовательских умений

Преимущества технологии

На нетрадицион-ных уроках

В работе с одаренными детьми

1. Образовательный процесс строится в логике деятельности, имеющей личностный смысл для ученика, что повышает его мотивацию к обучению

2. Индивидуальный темп работы над проектом обеспечивает выход каждого учащегося на свой уровень развития

Ведущая форма обучения – деловая игра

3. Комплексный подход в разработке проектов способствует сбалансированному развитию основных физиологических и психологических функций учащихся

4. Глубоко осознанное усвоение базовых знаний за счет универсального их использования в разных ситуациях

Исследовательские методы обучения

С какой целью применяется

Где применяется

Формирование умений самостоятельно решать поставленные задачи исследовательского характера

Преимущества технологии

В учебной и внеурочной деятельности

• В центре внимания – ученик, содействие развитию его творческих способностей
• Повышает мотивацию учащихся к обучению
• Способствует сбалансированному развитию личности учащихся
• Усвоение базовых знаний за счет универсального их использования в разных жизненных ситуациях

Здоровьесберегающие технологии

С какой целью применяется

Где применяется

Сохранение здоровья учащихся, обучение навыкам здорового образа жизни

Преимущества технологии

В учебной и внеурочной деятельности

1. Предупреждение перегрузки учащихся на уроке и дома

2. Предупреждение гиподинамии

3. Обеспечение защищенности и психологического комфорта ребенку

4. Помогает раскрыть потенциальные возможности личности

Педагогические технологии на основе гуманно-личностной ориентации

Название технологии

С какой целью применяется

Личностно-ориентированное развивающее обучение

Где применяется

Развитие индивидуально-познавательных способностей учащихся, формирование интеллектуального потенциала, повышение самооценки и самореализации личности

Саморазвивающее обучение

В учебной и внеурочной деятельности

В работе с детьми с ограниченными возможностями обучения, с одаренными учащимися

Информационно-коммуникационные технологии

С какой целью применяется

Где применяется

Формирование умений работать с информацией, развитие коммуникативных способностей и исследовательских умений

Преимущества технологии

В ходе занятий с использованием интерактивного комплекса

1. ИКТ можно использовать на всех этапах процесса обучения: при объяснении нового материала, закреплении, повторении, контроле

2. Аппаратные средства multimedia позволяют создать и использовать в учебном процессе компьютерные имитации, микромиры и на их базе дидактические и развивающие игры, вызывающие особый интерес у детей