Презентация по русскому на тему: НАПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ПАДЕЖНЫХ ОКОНЧАНИЙ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

НАПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ПАДЕЖНЫХ ОКОНЧАНИЙ

ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

• Цель урока:
• развивать умение писать орфограмму- букву в безударных окончаниях имён прилагательных.

План урока

• 1.Вспомнить алгоритм правописания безударных падежных окончаний имён прилагательных.
• 2.Выполнить тренировочные упражнения по выбору окончаний имён прилагательных.
• 3.Подвести итог урока.

• смешная, крикливая, золотистый, мягкая

• - Прочитайте слова. Что вы о них можете сказать?

• - Какое слово лишнее?
• -Цепочку букв составим из букв, обозначающих мягкий согласный звук в тех словах, которые не выбирали «лишними».
• - Какие это буквы?

• Ммрл Ррлм Ллмр

Блиц -турнир

• 1.Имя прилагательное это часть речи?
• 2.Имя прилагательное отвечает на вопросы кто? что?
• 3.Имя прилагательное обозначает действие предмета?
• 4. Имя прилагательное изменяется по родам, числам и падежам?
• 5.Род имени прилагательного зависит от глаголов?
• 6.Имена прилагательные во множественном числе по родам не изменяются?
• 7.Имена прилагательные согласуются с именами существительными в роде, числе и падеже?

+ - - + - + +

• .Словарная работа.
• Замените сочетания слов одним именем прилагательным, запиши словосочетания сущ. + прил . Определи у имён прилагательных род и число.
• Плащ фиолетового цвета –
• Кольцо из серебра –
• Правда, подтверждающая истину –
• Человек, обладающий обаянием –
• Пляж из песка -

• От чего зависит род и число имени прилагательного? Как ещё изменяется имя прилагательное?
• - Что изменяется при склонении имён прилагательных?

• - Как проверить окончания имени прилагательного?

Алгоритм правописания безударных падежных окончаний имён прилагательных

• 1. Найти имя существительное, к которому относится имя прилагательное.
• 2. Поставить вопрос от существительного к прилагательному.
• 3. Выделить окончание в слове-вопросе.
• 4. Написать соответствующее окончание в прилагательном.
•  

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Итог урока

• сегодня я учился (училась)…
•   я выполнял (а) задания…
• теперь я могу…
•    у меня получилось …
• было интересно…
• было трудно…

Домашнее задание  

• Творческое задание:
• Выписать из любого стихотворения 3 словосочетания прилагательное + существительное о весне и обозначить их грамматические признаки (число, род, падеж)