СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентація.Практичне заняття. Як давньогрецька міфологія і релігія відображали світосприйняття людей .(Інтегрований курс історії,6 клас).

Категория: История

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мета уроку:

-—на основі раніше отриманих знань і умінь у новій навчальній ситуації навчити учнів самостійно вирішувати проблемно-пізнавальні завдання, публічно представляти результати індивідуальної та колективної творчої діяльності,допомогти засвоїти складні способи вивчення історичного минулого; —-формувати та розвивати в учнів дослідницькі уміння, навички пошуково-дослідницької роботи, розвивати аналітичне мислення, вчити узагальнювати матеріал; —-сприяти підвищенню особистої впевненості у кожного учня; —-виховувати почуття любові до історії.

Просмотр содержимого документа
«Презентація.Практичне заняття. Як давньогрецька міфологія і релігія відображали світосприйняття людей .(Інтегрований курс історії,6 клас).»

Практичне заняття. Як давньогрецька міфологія і релігія відображали світосприйняття людей

Практичне заняття. Як давньогрецька міфологія і релігія відображали світосприйняття людей

Повторення Кого вважають автором «Іліади» та «Одіссеї»? (Гомера) 2)  Чим ще був відомий автор «Іліади», яку мав ваду? (Був сліпий) 3)  Коли відбувся похід греків на Трою? (Близько 1240 року до н. е.) 4)  Як греки називали місто Трою? (Іліон) 5)  Скільки тривала облога Трої? (Десять років) 6)  За допомогою якої споруди греки захопили Трою? (Дерев’яного коня) 7)  Хто став причиною походу греків на Трою? (Єлена) 8)  Хто очолив греків? (Агамемнон) 9)  Хто десять років добирався додому після походу на Трою? (Одіссей) 10) Хто відкрив сучасному світу Трою? (Шліман) 11)Якими знаряддями праці користувалися греки та які культурні рослини вони вирощували? 12)Яких тварин розводили греки?

Повторення

  • Кого вважають автором «Іліади» та «Одіссеї»?
  • (Гомера)
  • 2)  Чим ще був відомий автор «Іліади», яку мав ваду?
  • (Був сліпий)
  • 3)  Коли відбувся похід греків на Трою?
  • (Близько 1240 року до н. е.)
  • 4)  Як греки називали місто Трою?
  • (Іліон)
  • 5)  Скільки тривала облога Трої?
  • (Десять років)
  • 6)  За допомогою якої споруди греки захопили Трою?
  • (Дерев’яного коня)
  • 7)  Хто став причиною походу греків на Трою?
  • (Єлена)
  • 8)  Хто очолив греків?
  • (Агамемнон)
  • 9)  Хто десять років добирався додому після походу на Трою?
  • (Одіссей)
  • 10) Хто відкрив сучасному світу Трою?
  • (Шліман)
  • 11)Якими знаряддями праці користувалися греки та які культурні рослини вони вирощували?
  • 12)Яких тварин розводили греки?
Повторення 1)Кого вважають автором «Іліади» та «Одіссеї»? 2)  Чим ще був відомий автор «Іліади», яку мав ваду? 3)  Коли відбувся похід греків на Трою? 4)  Як греки називали місто Трою? 5)  Скільки тривала облога Трої? 6)  За допомогою якої споруди греки захопили Трою? 7)  Хто став причиною походу греків на Трою? 8)  Хто очолив греків? 9)  Хто десять років добирався додому 10) Хто відкрив сучасному світу Трою? 11)Якими знаряддями праці користувалися греки та які культурні рослини вони вирощували? 12)Яких тварин розводили греки?

Повторення

  • 1)Кого вважають автором «Іліади» та «Одіссеї»?
  • 2)  Чим ще був відомий автор «Іліади», яку мав ваду?
  • 3)  Коли відбувся похід греків на Трою?
  • 4)  Як греки називали місто Трою?
  • 5)  Скільки тривала облога Трої?
  • 6)  За допомогою якої споруди греки захопили Трою?
  • 7)  Хто став причиною походу греків на Трою?
  • 8)  Хто очолив греків?
  • 9)  Хто десять років добирався додому
  • 10) Хто відкрив сучасному світу Трою? 11)Якими знаряддями праці користувалися греки та які культурні рослини вони вирощували?
  • 12)Яких тварин розводили греки?

Домашнє завдання Опрацювати матеріал § 28. Вивчити грецьких богів.

Домашнє завдання

  • Опрацювати матеріал § 28.
  • Вивчити грецьких богів.
Завдання 1.  Заповніть у зошиті таблицю «Боги стародавніх греків».   Імена богів Які сили природи вони відображали Покровителями яких занять вони вважалися
  • Завдання 1. Заповніть у зошиті таблицю «Боги стародавніх греків».

 

Імена богів

Які сили природи вони відображали

Покровителями яких занять вони вважалися

Давньогрецький міф про створення світу оповідає, що спочатку земля, вода і небо не існували окремо. Усе це перебувало в стані хаосу, безладдя. Згодом із цього хаосу виділились Земля — Гея і Небо — Уран. Це було перше покоління богів. Потім світом стали правити їхні діти — могутні титани , боги диких сил природи. У титанів владу забрали молодші боги, які встановили у світі закон і порядок. Ці боги, за уявленнями греків, жили на горі Олімп, що на півночі Греції, і тому називались олімпійськими. Увесь світ поділили між собою три брати —  Зевс, Посейдон, Аїд , а також їхні нащадки.
  • Давньогрецький міф про створення світу оповідає, що спочатку земля, вода і небо не існували окремо. Усе це перебувало в стані хаосу, безладдя. Згодом із цього хаосу виділились Земля — Гея і Небо — Уран. Це було перше покоління богів.
  • Потім світом стали правити їхні діти — могутні титани , боги диких сил природи. У титанів владу забрали молодші боги, які встановили у світі закон і порядок. Ці боги, за уявленнями греків, жили на горі Олімп, що на півночі Греції, і тому називались олімпійськими.
  • Увесь світ поділили між собою три брати —  Зевс, Посейдон, Аїд , а також їхні нащадки.
Завдання 4. Розгляньте малюнки і порівняйте, як зображували своїх богів греки, єгиптяни та мешканці Індії. Завдання 5.  Поясніть, яку інформацію можна одержати про богів з їхніх зображень. Наведіть приклади.
  • Завдання 4. Розгляньте малюнки і порівняйте, як зображували своїх богів греки, єгиптяни та мешканці Індії.
  • Завдання 5. Поясніть, яку інформацію можна одержати про богів з їхніх зображень. Наведіть приклади.
Зевс   Посейдо́н  — в давньогрецькій міфології — бог-володар світових вод. В римській міфології йому відповідав  Нептун , у слов'ян — Цар Моря, Цар Морський. У переносному значенні Посейдон — морська стихія.

Зевс

Посейдо́н  — в давньогрецькій міфології — бог-володар світових вод. В римській міфології йому відповідав  Нептун , у слов'ян — Цар Моря, Цар Морський. У переносному значенні Посейдон — морська стихія.

Аїд (Гадес, Плутон)  («невидимий», «жахливий») (за грецькою міфологією) — Бог царства мертвих, а також само царство. Син Кроноса і Реї, брат Зевса, Посейдона, Гери, Деметри і Гестії. При розподілі світу, після поверження батька, Зевс , забрав собі піднебесся, Посейдон — море, а Аїд — підземне царство.  

Аїд (Гадес, Плутон)  («невидимий», «жахливий») (за грецькою міфологією) — Бог царства мертвих, а також само царство. Син Кроноса і Реї, брат Зевса, Посейдона, Гери, Деметри і Гестії. При розподілі світу, після поверження батька, Зевс , забрав собі піднебесся, Посейдон — море, а Аїд — підземне царство.  

Афі́на    -давньогрецька богиня, одне з верховних олімпійських  божеств. Вшановувалась як покровителька військового мистецтва, мудрості та ремесел.

Афі́на    -давньогрецька богиня, одне з верховних олімпійських  божеств. Вшановувалась як покровителька військового мистецтва, мудрості та ремесел.

Деме́тра   дочка Кро-носа й  Реї, сестра й дружина  Зевса , богиня родючості, хліборобства та шлюбу. Аполлон
  • Деме́тра   дочка Кро-носа й  Реї, сестра й дружина  Зевса , богиня родючості, хліборобства та шлюбу.

Аполлон

Богиня Ніка   Ніка Самофракійська  

Богиня Ніка

Ніка Самофракійська  

Артеміда  Діоніс
  • Артеміда 

Діоніс

Олімпійські боги

  • Най могутнішим із олімпійських богів був Зевс. Греки вважали, що він дав жителям Землі закони та карає їхніх порушників.
  • Посейдон , могутній морський цар, вважався покровителем мореплавства, богом вологи та стихійних сил природи. Його палац був на дні морському. Повелитель царства мертвих — Аїд. Йому належали надра землі з усіма скарбами. Греки вірили, що після смерті душа людини потрапляє в підземне царство Аїда.
  • Прекрасний Аполлон  — бог сонячного світла і цілительства, покровитель краси та поезії. Під його владою перебували дев’ять муз, покровительок мистецтв і наук. Богом вогню та ковальства був Гефест, богинею краси та кохання — народжена з морської піни Афродіта.
  • Сестра Аполлона — Артеміда — богиня полювання, покровителька лісів.
  • Дочка Зевса Афіна вважалася богинею мудрості, покровителькою ремесел і наук, захисницею міст. Стародавні греки вірили, що ніхто не здатний її перемогти в бою.
  • Постійною супутницею Афіни була богиня перемоги — Ніка .
  • Вісником богів був  Гермес.  Він вважався богом торгівлі, покровителем усіх хитрих та енергійних людей.
Афрод́́іта    — одне з 12 верховних божеств  Олімпу, богиня вроди й кохання, мати  Ероса ,цариця  німф  і  грацій.  Афродіта — остання дочка Урана. У переносному значенні Афродіта (в римлян відома як  Венера ) — красуня .
  • Афрод́́іта    — одне з 12 верховних божеств  Олімпу, богиня вроди й кохання, мати  Ероса ,цариця  німф  і  грацій.
  • Афродіта — остання дочка Урана. У переносному значенні Афродіта (в римлян відома як  Венера ) — красуня .
 Гефе́ст  — давньогрецький  бог  вогню та ковальства , що на відміну від інших богів не цурався фізичної праці. Син  Зевса  й  Гери  (за деякими переказами, син самої  Гери ), відомий створенням чудесних речей для богів і героїв. У римлян його відповідником був бог  Вулкан.
  • Гефе́ст  — давньогрецький  бог вогню та ковальства , що на відміну від інших богів не цурався фізичної праці. Син  Зевса  й  Гери  (за деякими переказами, син самої  Гери ), відомий створенням чудесних речей для богів і героїв. У римлян його відповідником був бог  Вулкан.
Герме́с   (у римлян —   Меркурій )  —спочатку був богом-заступником отар. У  гомерівському  епосі — насамперед посланець богів і провідник душ померлих у підземне царство  Аїда . Покровитель мандрівників. З розвитком торгівлі стає богом-заступником торгівлі, а також спритності, обману і навіть злодійства.
  • Герме́с   (у римлян —   Меркурій—спочатку був богом-заступником отар.
  • У  гомерівському  епосі — насамперед посланець богів і провідник душ померлих у підземне царство  Аїда .
  • Покровитель мандрівників.
  • З розвитком торгівлі стає богом-заступником торгівлі, а також спритності, обману і навіть злодійства.
Олімпійські боги Великою пошаною в грецьких селян користувалися боги землеробства. Особливо поважались  Деметра  — богиня хлібних колосків, покровителька землеробства і родючості, та Діоніс — бог виноградарства і виноробства. Крім загальногрецьких богів, у кожній області країни були ще місцеві божества, які населяли ліси, джерела, луки і гори.  Богинь джерел — німф — зображували у вигляді веселих та безжурних чарівних дівчат.  Сатири (лісові божества) — це дивовижні старці, укриті шерстю, з копитами та козлячими рогами. Хоча стародавні греки уявляли своїх богів безсмертними та всесильними, проте олімпійці не були вільні від нещасть, бо над ними, як і над людьми, панувала неминуча доля. Подібна релігія, заснована на поклонінні багатьом богам, котрі уособлюють сили природи, називається язичництвом.

Олімпійські боги

  • Великою пошаною в грецьких селян користувалися боги землеробства. Особливо поважались 
  • Деметра  — богиня хлібних колосків, покровителька землеробства і родючості,
  • та Діоніс — бог виноградарства і виноробства.
  • Крім загальногрецьких богів, у кожній області країни були ще місцеві божества, які населяли ліси, джерела, луки і гори.
  • Богинь джерел — німф — зображували у вигляді веселих та безжурних чарівних дівчат.
  • Сатири (лісові божества) — це дивовижні старці, укриті шерстю, з копитами та козлячими рогами.
  • Хоча стародавні греки уявляли своїх богів безсмертними та всесильними, проте олімпійці не були вільні від нещасть, бо над ними, як і над людьми, панувала неминуча доля.
  • Подібна релігія, заснована на поклонінні багатьом богам, котрі уособлюють сили природи, називається
  • язичництвом.
Робота в групах Завдання 2.  Поясніть, які уявлення давніх греків про навколишній світ та особливості їхнього способу життя відображувались у міфології .   Завдання 3.  Поясніть, у чому полягає особливість релігії стародавніх греків. Що подібне, а що — відмінне в релігійних віруваннях стародавніх греків та інших відомих вам народів давнини?   Завдання 4. Розгляньте малюнки і порівняйте, як зображували своїх богів греки, єгиптяни та мешканці Індії.   Завдання 5.  Поясніть, яку інформацію можна одержати про богів з їхніх зображень. Наведіть приклади.   Завдання 6.  Розкажіть, якими людськими рисами наділяли греки своїх богів. Наведіть приклади.

Робота в групах

  • Завдання 2. Поясніть, які уявлення давніх греків про навколишній світ та особливості їхнього способу життя відображувались у міфології .
  •  
  • Завдання 3. Поясніть, у чому полягає особливість релігії стародавніх греків. Що подібне, а що — відмінне в релігійних віруваннях стародавніх греків та інших відомих вам народів давнини?
  •  
  • Завдання 4. Розгляньте малюнки і порівняйте, як зображували своїх богів греки, єгиптяни та мешканці Індії.
  •  
  • Завдання 5. Поясніть, яку інформацію можна одержати про богів з їхніх зображень. Наведіть приклади.
  •  
  • Завдання 6. Розкажіть, якими людськими рисами наділяли греки своїх богів. Наведіть приклади.
Домашнє завдання Опрацювати матеріал § 28. Вивчити грецьких богів.

Домашнє завдання

  • Опрацювати матеріал § 28.
  • Вивчити грецьких богів.


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!