Презентация " Предметно-развивающая среда в ДОУ старший возраст

«Организация

предметно-пространственной

среды в соответствии с ФГОС ДО»

старший возраст

Требования организации ППРС

• Должна представлять ребенку свободу действий
• Должна оказывать положительные действия на мироощущения, самочувствие и здоровье
• Должна быть удобной и обеспечивать гармоничное отношение между ребенком и окружающим миром
• Должна максимально учитывать индивидуальные особенности детей

Пространство группы можно условно разделить на три сектора

Сектор активной деятельности

Сектор спокойной деятельности

Рабочий сектор

На подвижных границах между секторами располагаются:

• Ширмы до 50 см высотой
• Объемные напольные модули
• Перемещаемые стеллажи с легким оборудованием для подвижных игр с правилами, с настольными играми, материалами для познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности
• Переносные игровые макеты

Развивающая предметно-пространственная среда должна быть:

• Содержательно-насыщенной
• Трансформируемой
• Полифункциональной
• Вариативной
• Доступной
• безопасной

Предметно-развивающее пространство

Центр « Художественного творчества»

Центр « Мы учимся трудиться»

Центр «Науки и природы»

Центр «Будем говорить правильно»

Центр « Здоровья и безопасности»

Музыкальный центр

Центр « Наша Родина»

Центр « Играем в театр»

Центр «Наша библиотека»

Центр «Конструирования»

Физкультурный центр

Центр «Сюжетно-ролевых игр»

Наша библиотека

Центр науки и природы

Музыкальный центр

Центр конструирования

Играем в театр

Центр художественного творчества

Центр « Мы учимся трудиться»

Центр сюжетно – ролевых игр

Будем говорить правильно

Центр здоровья и безопасности

Физкультурный центр

Центр «Наша Родина»