Презентация "Учительские роли"

Учительские

роли

Если «учитель» - твоя профессия,

Всю жизнь учись – прочь сон и лень!

Учебный год – это вечная сессия,

А каждый урок – экзамен…

«Три в одном , - говорят об учителе, -

Дрессировщик, клоун, конёк! »

Мы рассмотрим (не бойтесь, недлительно!),

Этот цирк (это тонкий намёк!).

Дрессировщик – это дисциплина;

Клоун – это яркость, артистизм;

А рабочая лошадка не машина –

Это опыт, профессионализм.

Три условия дрессуры:

Голос, внешний вид, культура.

Дрессуре поучись -

Над голосом трудись.

Начинайте фразу тихо,

Плавно к громкости идите,

Голосом играйте лихо,

Говорите чётко, не спешите.

От «громко» к «тихо» и наоборот…

Такие модуляции вниманье прикуёт.

Осанка важна, подтянутость, энергичность ,

Во взгляде – деловитость , в общем, вы – личность !

Культура – особый раздел:

Учитель без культуры – бракодел!

Клоуном быть не грешно:

Клоун – весёлый добряк,

Артист, с ним не скучно – смешно,

Он делает всё вот так!

На уроке он свободен,

Шутя решает все проблемы,

С ним интересны и нудные темы…

В общем, коль клоун – в школу ты «годен»!

Развивайте артистичность –

Утверждайте свою личность!»

Ну и, наконец, лошадка!

Работёнка тут несладка:

Мы по кругу, по спирали,

Из класса в класс все знанья собирали…

Ребят обучая,

Учимся сами,

Всё на ус мотая,

Скажем: «Мы сами с усами!»

На уроке шум не страшен, если шум рабочий:

При работе в группах нужен шум рабочий очень!

Тишина – для объясненья и самостоятельной,

Потому и требуйте её настоятельно!

Временем пусть дорожат

На уроках дети,

Пусть, конечно, не дрожат,

Но за работу – они в ответе!

Правила разумные введите,

За порядком в классе проследите,

За старанье деток похвалите

И побольше сделайте открытий!

И тогда непременно случится

Этот цирк педагогический,

И учитель, отнюдь не нервический,

В любой класс войти не побоится!

Как всему научиться?

Нужно к этому стремиться,

Надо над собой трудиться –

И должно всё получит ь ся!