Приложение к уроку «ДОБРО И ЗЛО» ПО КУРСУ ОРКСЭ МОДУЛЬ «ОСНОВЫ СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»,4 КЛАСС.

«ДОБРО И ЗЛО»

Титова Юлия Олеговна

учитель ОРКСЭ,

МБОУ – СОШ № 50 г. Орла

Добрый человек не тот, кто умеет делать

добро, а тот, кто не умеет делать зла.

(В.О. Ключевский)

Составьте пословицы и высказывания, соедините линиями.

Рождает зверя зверь,

Рождает птица птицу,

Твори добро, чтобы, любя,

чтобы тебя не погубило зло.

Худо тому,

От доброго – добро,

От злого – зло родится.

Зла не верши,

добро нашло тебя .

Добро и зло творить всегда

Во власти всех людей.

Но зло творится без труда,

Добро – творить трудней .

кто добра не делает никому.

Рождает зверя зверь,

Рождает птица птицу,

Твори добро, чтобы, любя,

От доброго – добро,

От злого – зло родится.

Худо тому,

добро нашло тебя .

Зла не верши,

кто добра не делает никому.

Добро и зло творить всегда

Во власти всех людей.

чтобы тебя не погубило зло.

Но зло творится без труда,

Добро – творить трудней .

Добро - это нравственная ценность, образец поступков людей и отношений между ними.

Зло – противоположность добра, то, что мораль стремится устранить, исправить.

Гуманизм – человеколюбие, уважение к человеку.

Гуманный человек – добрый человек.

Подумай…

• Распределите слова на две группы: умение говорить правду, борьба за свободу, хвастовство, ограничение свободы другого человека, ложь

Добро

Зло

хвастовство

умение говорить правду

ложь

борьба за свободу

ограничение свободы другого человека

Самопожертвование – готовность отказаться от удовольствий

ради интересов других людей.

1 сентября 2004 года террористы захватили школу в Беслане. В течении двух дней они удерживали в здании более 1000 заложников. Хотя большинство заложников были освобождены в ходе штурма, в результате теракта 334 человека, из них 186 детей, были убиты. Бойцы из отрядов Альфа и Вымпел пожертвовали своими жизнями ради спасения детей: 10 из них погибли.

Какую жертву принесли бойцы отрядов ради спасения детей?

.

Мне урок…..

Я узнал….

Я запомнил….

Я хочу….

• Обсудите с родителями и напишите мини-сочинение: «Дорога добра… Какая она?
• Найдите 5 пословиц и поговорок со словами добро и зло.
• Составить «Кодекс доброты» (правила доброты).
• Нарисовать рисунок на тему: «Как вижу я добро и зло».
• Представьте, что вас попросили организовать школу доброты. Расскажите, как будет устроена эта школа и как там будут учить доброте (можете нарисовать рисунки).

образец поступков людей и отношений между ними

противоположность добра, то, что стремится устранить и исправить мораль

Как творят добрые дела

Знания о добре и зле помогают людям