"Применение информационных технологий в проектной деятельности"

Применение информационных технологий в исследовании, проектной деятельности

Учитель: Кайгородова Наталья Евгеньевна

«Шаги к исследованию»

1.Проанализировав мои знания и навыки по основным школьным предметам, я пришел к выводам…

2.Мне наиболее интересны предметы…

3.Свою исследовательскую деятельность я могу направить в русло…

4.Педагоги мне советуют…

4.Родители высказали свое мнение…

5.Мои очередные шаги…

6.Мои сомнения и мысли…

Что такое информация?

Термин «информация» в переводе с латинского языка означает «разъяснение, изложение, набор сведений» Сегодня термин информация можно применить для следующих видов информации: текстовая информация — передаваемая в виде символов, предназначенных обозначать лексемы языка; числовая информация — в виде цифр и знаков, обозначающих математические действия; графическая информация — в виде изображений, предметов, графиков; звуковая информация — устная или в виде записи и передачи лексем языка аудиальным путём.

Ресурсы –это средства, возможности, источники, люди необходимые для выполнения проекта

РЕСУРСЫ

Временные:

начало проекта;

Окончание проекта

Информационные:

ПЕЧАТНЫЕ- ГАЗЕТЫ, КНИГИ, ЖУРНАЛЫ, ЭНЦИКЛОПЕДИИ;

интернет- образовательные порталы, сайты, статьи…

Кадровые: учителя; педагоги дополнительного образования; тьютор

Материально-технические: помещение; проектор; компьютер; Интернет…

Финансовые: затраты на проведение опытов; создание макетов; исследований …

Способы сбора информации

• Наблюдение
• Анкетирование
• Социологический опрос
• Интервьюирование
• Проведение экспериментов
• Работа со средствами массовой информации
• Работа с литературой

Информационные процессы - процессы сбора, обработки, накопления, хранения, поиска и распространения информации.

Документированная информация - информация, зафиксированная на материальном носителе и имеющая реквизиты для ее идентификации.

Информационные ресурсы - отдельные документы и массивы документов, документы и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках и других информационных системах).

С чего начать?

• Прежде всего вам необходимо определить, где и какие данные предстоит найти.
• Где можно найти необходимую информацию? Кто может в этом помочь? Кого можно пригласить для консультации?
• В какие организации можно обратиться за консультацией? Какие конкретно сведения вы там запросите?
• Какие документы могут содержать нужную вам информацию? Где их можно найти?

Типы источников информации

• Официальные источники
• Полуофициальные источники
• Неофициальные источники
• «Родственные» источники
• Сообщения в соцсетях

Отбор информации

Какая информация необходима для решения поставленной задачи? Без какой информации можно обойтись? Обоснуйте ваше мнение.

Примерное ранжирование достоверности источников

Бумажные

• Академические монографии и учебники солидного столичного издательства («Наука», «Академия», «Высшее образование» и т.п.)
• Монографии, учебники региональных издательств
• Научно-популярная литература
• Прочая литература (книги, журналы, газеты)

Примерное ранжирование достоверности источников

Электронные

• Официальные порталы (  президент   .   рф   )
• Электронные книги, размещённые на официальных ресурсах (  window.edu.ru  )
• Статьи с добротных тематических сайтов
• Материалы с сайтов-сборников рефератов, курсовых и т.п. (  www.twirpx.com   , www.bankreferatov.ru  )
• Блоги, новостные ресурсы, форумы и т.п.

Как определить достоверность информации c ненадёжного источника?

• Любые сомнительные данные необходимо проверять по нескольким независимым источникам.
• Даже если источник выглядит надёжным, при сравнении могут обнаружиться альтернативные точки зрения.
• Во многих отраслях данные быстро устаревают – смотрите на дату публикации.
• Проверяйте фактический материал. Если в некоторых фактах, числах, единицах измерений есть ошибки – данным лучше не доверять полностью.
• Ищите первоисточник.

• Цитирование данной информации другими источниками – хороший знак.
• Выяснение солидности сайта: наличие контактной информации, свидетельства о регистрации онлайн-СМИ.
• Выяснение репутации сайта: анализ отзывов.
• Выяснение репутации автора: поиск информации о его статусе и компетентности, поиск других работ автора, анализ отзывов.

Даже самые авторитетные источники не застрахованы от ошибок!

Анализ собранной информации

Оценка важности и точности информации называется ее анализом.

Свойства информации, которые по своей сути и есть критерии ее оценки:

• объективность — субъективность
• достоверность — недостоверность
• Полнота - неполнота
• Актуальность — неактуальность
• Ценность — бесполезность
• Понятность — непонятность

Каковы критерии оценки полученной информации?

• Важность- важная информация та, которая полезна для вас, фирмы, организации или корпорации. 
• Точность- точность информации оценивается по надежности источника и по надежности самой информации.
• Значимость- своевременность информации и ее достаточность для принятия решения.

Планируемый результат

Вам необходимо составить список используемых для проекта ресурсов в соответствии с планом работы.

Домашнее задание. Собрать информацию по теме своего проекта. Представить ее на бумажном и электронном носителе. Составить список источников информации.