Применение платформы "Сферум" на уроках физической культуры.

Применение платформы «Сферум» на уроках физической культуры.

Подготовила: учитель физической культуры

МОУ «СОШ №8» Хамматова Ю.Р.

Г.Магнитогорск

Цель:

Познакомить коллег с образовательной платформой «Сферум» с помощью которой они получат возможность размещать свои разработки, тем самым повышая мотивацию обучающихся в период очно-заочного обучения с применением дистанционных технологий.

Задачи:

1.Развитие позитивной мотивации к занятиям физической культурой;

2.Улучшение самочувствия, физического развития и физического уровня обучающихся.

3.Формирование потребности к ведению здорового образа жизни во время очно-заочного обучения.

Выше перечисленные цель и задачи можно реализовывать при помощи следующих методов:

1.Наглядные методы.

2.Практические методы.

CФЕРУМ — образование будущего в одной платформе

• Аспекты использования информационной среды

• изложение нового материала
• закрепление материала
• подготовка к олимпиадам
• проведение интегрированных уроков по методу проектов
• организация внеклассной работы
• контроль и мониторинг знаний учащихся
• для использования интерактивного демонстрационного материала

• Что мне понравилось при работе на ЦОП «Сферум»:

• Можно загружать в открытый доступ учебные и методические материалы.
• Неограниченное проведение видео-конференций с возможностью демонстрировать экран.
• Прямой контакт учителей с учениками, студентами и их родителями.
• Ученики могут загружать в систему домашнее задание, а учителям удобнее его проверять.
• Преподаватели могут проводить родительские собрания, совещания и др.

Как же мотивировать обучающихся на онлайн занятиях?

• Видео должно быть коротким и понятным.
• Практическое задание для учащихся мы делаем обязательно с указанием на то, что и зачем мы делаем.
• Поощрять за креативность.

• Вывод: Применение образовательных технологий в совокупности на уроках физической культуры, позволяет учителю добиваться более высоких показателей в физическом развитии и подготовке учащихся, способствует успешному накоплению двигательного опыта, теоретических знаний и умений.