Примерные темы, которые могут быть на итоговом сочинении (в 11 классе) по направлению "Человек и общество".

Примерные темы, которые могут быть на итоговом сочинении (в 11 классе) по направлению "Человек и общество".

• В чем проявляется конфликт между человеком и обществом?

• Согласны ли вы с утверждением Плавта: «человек человеку — волк»?

• Что, по вашем мнению, значит мысль А. Де Сент-Экзюпери: «Все дороги ведут к людям»?

• Может ли человек существовать вне общества?

• Может ли человек изменить общество?

• Как общество влияет на человека?

• Несет ли общество ответственность за каждого человека?

• Как общество влияет на мнение личности?

• Согласны ли Вы с утверждением Г. К. Лихтенберга: «В каждом человеке есть что-то от всех людей.

• Можно ли жить в обществе и быть от него свободным?

• Что такое толерантность?

• Почему важно сохранять индивидуальность?

• Подтвердите или опровергните высказывание А. де Сталь: «Нельзя быть уверенным ни в своем поведении, ни в своем благополучии, когда мы ставим это в зависимость от людского мнения»

• Согласны ли Вы с утверждением: «Неравенство унижает людей и поселяет между ними несогласие и ненависть»?

• Кажется ли Вам справедливым мнение о том, что сильные люди часто бывают одинокими?

• Справедливо ли мнение Тютчева о том, что «всякое ослабление умственной жизни в обществе неизбежно влечет за собой усиление материальных наклонностей и гнусно-эгоистических инстинктов»?

• Нужны ли общественные нормы поведения?

• Какого человека можно назвать опасным для общества?

• Согласны ли Вы с высказыванием В. Розанова: «Общество, окружающие убавляют душу, а не прибавляют. “Прибавляет” только теснейшая и редкая симпатия, “душа в душу” и “один ум”»?

• Можно ли назвать любого человека личностью?

• Что происходит с человеком, оторванным от общества?

• Почему общество должно помогать обездоленным?

• Как вы понимаете высказывание И. Бехера: «Человек становится человеком только среди людей»?

• Согласны ли Вы с утверждением Х. Келлер: «Самая прекрасная жизнь – это жизнь, прожитая для других людей»

• В каких ситуациях человек чувствует себя одиноко в обществе?

• Какова роль личности в истории?

• Как социум влияет на решения человека?

• Подтвердите или опровергните утверждение И .Гёте: «Лишь в людях себя познать способен человек».

• Как Вы понимаете высказывание Ф. Бэкона: «Всякий, кто любит одиночество, – либо дикий зверь, либо Господь Бог»?

• Ответственен ли человек перед обществом за свои поступки?

• Сложно ли отстаивать свои интересы перед обществом?

• Как вы понимаете слова С.Е. Леца: «Ноль – это ничто, но два ноля уже кое-что значат»?

• Нужно ли высказывать свое мнение, если оно отличается от мнения большинства?

• Один в поле не воин?

• Что важнее: личные интересы или интересы общества?

• К чему ведет равнодушие общества к человеку?

• Согласны ли вы с мнением А. Моруа: «Не стоит ориентироваться на общественное мнение. Это не маяк, а блуждающие огни»?

• Как Вы понимаете выражение «маленький человек»?

• Почему человек стремится быть оригинальным?

• Нужны ли обществу лидеры?

• Согласны ли Вы со словами К. Маркса: «Если ты хочешь оказать влияние на других людей, то ты должен быть человеком, действительно стимулирующим и двигающим вперед других людей»?

• Может ли человек посвятить свою жизнь интересам общества?

• Кто такой мизантроп?

• Как вы понимаете высказывание А.С. Пушкина: «Легкомысленный свет беспощадно гонит на самом деле то, что дозволяет в теории»?

• К чему приводит неравенство в обществе?

• Меняются ли общественные нормы?

• Согласны ли Вы со словами К. Л. Бёрне: «Без многого человек может обойтись, только не без человека»?

• Человек ответственен перед обществом?

• Может ли личность одержать победу в борьбе с обществом?

• Как человек может изменить историю?

• Как вы думаете, важно ли иметь свое мнение?

• Может ли человек стать личностью в отрыве от общества?

• Как Вы понимаете высказывание Г. Фрейтага: «В душе каждого человека находится миниатюрный портрет его народа»?

• Можно ли нарушать общественные нормы?

• Каково место человека в тоталитарном государстве?

• Как Вы понимаете фразу: «одна голова –хорошо, а две-лучше»?

• Существуют ли люди, чей труд незаметен для общества?

• Сложно ли сохранить индивидуальность в коллективе?

• Согласны ли Вы с высказыванием У. Блэкстоуна: «Человек создан для общества. Он не способен и не имеет 
  мужества жить один»?

• Подтвердите или опровергните высказывание Д. М. Кэйджа: «Мы нуждаемся в общении более, чем в чем-либо другом»

• Что такое равноправие в обществе?

• Для чего нужны общественные организации?

• Можно ли утверждать, что счастье человека зависит исключительно от особенностей его общественной жизни?

• Согласны ли вы с тем, что человека формирует общество?

• Как общество относится к людям, сильно отличающимся от него?

• Как вы понимаете утверждением У. Джеймса: «Общество деградирует, если не получает импульсов от отдельных личностей»?

• Как вы понимаете словосочетание «общественное сознание»?

• Чего не хватает современному обществу?

• Согласны ли Вы с утверждением И. Гёте: «Человек не может жить в уединении, ему нужно общество»?

• Как вы понимаете высказывание Т. Драйзера: «Люди думают о нас то, что мы хотим им внушить»?

• Согласны ли Вы что «нет ничего опаснее в обществе, чем человек без характера»?

По материалам проекта http://rustutors.ru

Больше информации смотрите в разделе "Итоговое сочинение 2018".

Источник: https://www.ctege.info/napravlenie-chelovek-i-obschestvo/temyi-sochineniy-chelovek-i-obschestvo.html