"Проблемы, возникающие у учащихся, при изучении химии в 8 классе".

Проблемы, с которыми сталкиваются учащиеся при изучении химии в 8 классе. В 8 классе ученики общеобразовательной школы начинают изучать новый учебный предмет химию. По материалам санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях уровень сложности предмета химии в 8 классе составляет 13 баллов из 13-ти возможных. Методические проблемы химического образования: ? Изучение химии начинается с 8 класса, тогда, когда интерес к процессу познания окружающего мира существенно снижается и на первое место выходит интерес к процессу социализации; ? Перегруженность новыми элементами знаний в первых трёх четвертях курса «Химия 8 класс» и как следствие, психологический барьер у детей: «Не понимаю, не хочу, не буду»; ? Считается, что химия – экспериментальная наука, следовательно, нужно, как можно больше показывать детям опытов, а химическую символику и номенклатуру они освоят в процессе практической деятельности. Результат: детям нравятся опыты, но записать то, что они наблюдают при этом химическими символами для большинства из них остаётся большой проблемой.    Многим учащимся очень трудно учить большой объем совершенно нового, незнакомого материала по новому предмету. Из-за несвоевременного изучения дома знаков химических элементов, в дальнейшем возникают проблемы в изучении предмета, а то и нелюбовь к химии.