Проект "Детский сад будущего"

Авторы проекта

Дети старшего дошкольного возраста, воспитатели Огнева Н.Х., Марченко О.К., Урванцева С.С.

МБОУ Пеньковская СОШ, дошкольная группа

Вид проекта

Групповой, творческий

Длительность

Краткосрочный (25.02.2021-21.03.2021)

Возрастная группа

Старший дошкольный возраст (6-7 лет)

Цель:

разработка дошкольного образовательного учреждения нового поколения, где для каждого ребенка будут созданы условия, обеспечивающие оптимальное развитие личности физически, духовно, интеллектуально.

Задачи:

1. Выстроить понимание, каким должно быть учреждение.

2. Создать оптимально удобные и комфортные условия для проявления и реализации способностей детей, которые помогут глубже раскрыть личность ребенка.

3. Побуждать детей к выполнению общественно значимых заданий, связанных общей деятельностью.

4. Развивать у ребёнка чувство ответственности за начатое дело и умение доводить дело до конца.

Взаимодействие образовательных областей: 

социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.

Планируемые результаты

1. Создание макета «Детский сад будущего» посредством совместной творческой деятельности.

2. Приобретение воспитанниками опыта продуктивного взаимодействия друг с другом.

Краткое содержание проекта

В период с 22 по 26 марта 2021 дошкольная группа приняла участие в конкурсе-выставке «Детский сад будущего» в рамках районных дней науки и творчества, приуроченной к году «Науки и технологии». Проект создавался в течение месяца. Работа выполнена разными техниками воспитателями совместно с детьми. С макетом детского сада дошкольная группа стала лауреатом конкурса.

Этапы реализации проекта

1 этап – подготовительный.

Актуальность проекта, планирование воспитательно-образовательной работы. Обсуждение воспросов совместо с детьми: С чего начать? Что для этого нужно? Как это сделать?

2 этап – планирование работы.

На втором этапе проекта велась следующая работа: определение целей и задач, выбор участников, обсуждение вариантов поиска информации, планирование этапов творческой деятельности, подбор материала, оборудования, которые могут понадобиться для продуктивной деятельности;

распределение обязанностей и видов работ; обсуждение итогового продукта.

1. этап - основной этап.

Рассматривание иллюстраций, картинок про детский сад и работников детского сада.

Подбор иллюстраций, энциклопедий, схем для конструирования, художественной и специальной литературы, изучение интернет – ресурсов, просмотр мультфильмов.

Конкурс рисунков «Детский сад будущего».

5 этап - заключительный.

Итогом проектной деятельности стал макет "Детского сада будущего".

Принятие участия в конкурсе – выставке «Детский сад будущего». Презентация творческого проекта в образовательном учреждении.