Проект на тему:"Скрипка - королева музыки"

СКРИПКА – «королева» музыки

Выполнила: ученица 2 «В» класса

МОУ СОШ №31

Сагинбаева Ангелина.

Руководитель: Ярулина О.С.

учитель начальных классов.

Скрипка – музыкальная находка нашего времени. Звуки скрипки способны вызвать слезы и смех.

Сейчас я являюсь ученицей Магнитогорской детской школы искусств по классу скрипки. Этот инструмент околдовал меня своим элегантным видом, но в первую очередь звучанием. Учится игре на скрипке безумно трудно, но вместе с тем безумно интересно.

Скрипка, на мой взгляд, - самый завораживающий, волнующий воображение и слух музыкальный инструмент, у которого есть душа. Чтобы на ней играть, следует узнать, изучить её особенности, научится понимать её настроение, состояние. И теперь я счастлива, что вместе с моей скрипкой могу воспроизводить прекрасную музыку, и выражать вместе с этим свои эмоции и чувства.

Цель

• Исследовать скрипку как

музыкальный инструмент.

Задачи

• Ознакомится с научной литературой, в которой рассказывается о скрипке.
• Узнать историю происхождения скрипки.
• Ознакомится с биографиями великих скрипичных мастеров, скрипачей.

История происхождения скрипки

Сегодня скрипка – истинная «королева» академической музыки, но она была таковой не всегда…

Скрипка совершенствовалась в течении веков.

Прародителями скрипки были:

Арабский ребараб

Испанская фидель

Британская кротта

Виола

Самые знаменитые скрипки были изготовлены в 17-18 веках, такими непревзойденными мастерами, как Николо Амати, его ученики Антонио Страдивари и Джузеппе Гварнери.

Николо Амати

Джузеппе Гварнери

История скрипки знает имена прославленных скрипачей. Легендами окружено имя гениального музыканта Николо Паганини. И личность, и искусство этого удивительного гениального музыканта вызывало у современников и восхищение и суеверный ужас .

Устройство скрипки

• Выработанный в 16-18ых столетиях тип скрипки сохранился по настоящее время. Скрипка состоит из двух основных частей: корпуса и грифа , вдоль которого натянуты струны. Корпус её имеет овальную форму с глубокими выемками по бокам, образующие «талию». Такое строение корпуса разумно с точки зрения акустики и удобства игры.

Как и из какого материала изготавливают скрипку

Существует много школ и направлений изготовления скрипки, но наиболее яркими признаны Итальянская, Французская и Немецкая. Все они имеют свои достоинства и недостатки, и ощутимо отличаются друг от друга.

Многие поколения мастеров экспериментировали с различными материалами для изготовления скрипки, но лучше всего отвечают требованиям акустики клен, ель и эбеновое дерево. Лучшим деревом для изготовления скрипки считается дерево, выросшее в горах.

Мое знакомство со скрипкой

Скрипка теперь важная часть моей жизни. Я знаю о ней довольно много, а сколько еще узнаю в процессе обучения в Магнитогорской детской школе искусств.

Музыка – одно из моих главных увлечений, я пришла в музыкальную школу в 8лет.

Мои победы И хотя я учусь всего в 1 классе, я тоже уже принимала участие в некоторых конкурсах. Конечно это только начало моего творческого пути, но я буду стремится с каждым днем все глубже познавать этот таинственный инструмент – «королеву музыки» – скрипку.

Заключение

Познакомившись с историей скрипки, я поняла, что она стала мне еще ближе и дороже. Скрипка разговаривает, она кричит, она плачет, смеётся! Иногда пробирает до глубины души, кажется, что это не просто инструмент, а живое существо, заточённое в деревянный футляр, которое пробуждается от касаний скрипача, и делится с тобой частью своей души.

Своим звучанием она всегда будет пленять сердца людей и бередить их воображение.

А я постараюсь стать хорошей скрипачкой и разгадать все тайны скрипичной души!

Литература

• Асафьев Б.В. Русская музыка от начала XIX столетия. М. 1990г.
• Брошюра Линевской детской школы искусств, посвященная 35-летию, 2011г.
• Гинзбург Л., Григорьев В.. История скрипичного искусства. Вып.1. М. 1990г.
• Брошюра Линевской детской школы искусств, посвященная 35-летию
• Музыкальная энциклопедия. М.2003г
• Википедия
• Интернет Ресурсы

Спасибо за внимание!